下列实验或实验现象正确的是

1. A.
   铁丝在空气中燃烧，火星四射
2. B.
   用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满
3. C.
   欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量，来验证质量守恒定律
4. D.
   用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色

下列说法正确的是

1. A.
   稀有气体化学性质很稳定，所以不能跟任何物质发生化学反应
2. B.
   空气中的氧气可供给呼吸，非常重要，而二氧化碳是一种可有可无的气体
3. C.
   稀有气体是一种无色无味的气体，在通电时可发出不同颜色的光
4. D.
   氧气具有可燃性，是一种很好的环保燃料

根据你的生活经验，你认为下列做法不正确的是

1. A.
   用燃着的火柴检查石油液化气的泄露
2. B.
   用食醋除去水瓶中的水垢
3. C.
   用汽油洗去衣服上的油渍
4. D.
   用含Al（OH）₃的药物治疗胃酸过多

下列变化只包含物理变化的是

1. A.
   锄头生锈
2. B.
   食物腐烂
3. C.
   汽油挥发
4. D.
   汽油燃烧

化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”．例如，①燃料（CH₄、CH₃OH等）→燃烧产物（CO₂、H₂等）；②燃烧产物（CO₂、H₂O等）→燃料（CH₄、CH₃OH等）．这样既可解决能源问题，又能消除污染．上述构想①、②两个转化过程所属变化为

1. A.
   均为物理变化
2. B.
   ①为物理变化，②为化学变化
3. C.
   均为化学变化
4. D.
   ①为化学变化，②为物理变化

防火、灭火、自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识，从化学角度看，下列做法错误的是

1. A.
   用明火检验燃气是否遗漏
2. B.
   炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
3. C.
   室内着火时不急于打开门窗
4. D.
   火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻

下列过程中主要只涉及物理变化的是

1. A.
   氢氧化镁治疗胃酸过多
2. B.
   用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂
3. C.
   用稀硫酸除去试管壁附着的铁锈
4. D.
   用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维

如图是实验室制取二氧化碳气体的装置图．回答下列问题：
（1）写出有标号的仪器名称；①________②________
（2）气体发生装置内的药品是________和________．
（3）制备CO₂的化学方程式是________．
（4）CO₂验满的方法是________
（5）要检验CO₂，其方法是（用化学方程式表示）________．
（6）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃着的火柴放在集气瓶口，火柴仍不熄灭的原因是________．

写出下列化学符号
1个氧原子________；两个二氧化碳分子________；氦气________；
氢氧根离子________；硫酸钾________；+2价铁形成的化合物________．

化学在生活中无处不在．生活中的下列做法，你认为合理的是

1. A.
   炒菜时油锅着火，立即用水浇
2. B.
   使用乙醇汽油，可以减少汽车尾气的污染
3. C.
   火腿肠中含有防腐剂亚硝酸钠，所以火腿肠都不能食用
4. D.
   用燃着的火柴检查煤气管道是否漏气