依据所学化学知识回答:(1)奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成能和能,火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜.它是常温下铝与氧气反应生成的.该反应的化学方程式为: ．(——青夏教育精英家教网——

依据所学化学知识回答：
（1）奥运火炬燃烧时主要是将化学能转变成______能和______能；火炬铝柄表面有一层致密的氧化铝保护膜，它是常温下铝与氧气反应生成的，该反应的化学方程式为：
______．
（2）将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为______ 2H₂O

A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在图所示的关系（反应条件略去）．
（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为______；
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为______；
（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为______；
（4）若A为蓝色溶液，C为Cu（OH）₂，则B为______．

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图1回答：①写出仪器的名称：a______；
（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是______；
（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是______（选填序号）；
A．用高锰酸钾制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳
C．用锌与稀硫酸制氢气 D．用双氧水与二氧化锰制氧气
（4）图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率．请从图4中选取______（选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的．
（5）实验室用图5中B装置制氧气的黑色粉末在反应中的作用是______．可用于收集氧气的装置是______．

为了研究氢氧化钡溶液与稀硫酸反应变化情况，某学校兴趣小组分成三组，分别设计了如下实验：
Ⅰ组．导电性实验
①将两根铜丝接触，插上电源，灯泡变亮；
②将两根铜丝分别插入（不接触）盛有水的烧杯中（如下左图），插上电源，灯泡没有变亮；
③在实验②的基础上往烧杯中滴加一定量氢氧化钡溶液，灯泡变亮；
④在实验③的基础上往烧杯中滴加稀硫酸溶液至过量．

（1）实验①灯泡变亮的原因是铜导线中含有______；
（2）通过实验②和③可以说明溶液依靠______导电；
（3）实验④可以看到的现象是______；
（4）在右上图画出烧杯中溶液的导电能力I与加入氢氧化钡溶液体积的变化关系曲线．

Ⅱ组．特殊方式检验
在试管中加入少量氢氧化钡溶液和少量铁粉，然后滴加稀硫酸．
（5）该组同学通过______可以了解稀硫酸已经过量．
Ⅲ组．指示剂检验
在试管中取少量氢氧化钡溶液，逐滴加入稀硫酸至过量，并用pH试纸不断测定反应的变化过程．
（6）下列有关pH试纸的使用方法正确的是______
A．将pH试纸伸入溶液中，取出后和比色卡对照
B．用胶头滴管取少量溶液滴在pH试纸上，然后和比色卡对照
C．用玻璃棒沾取少量溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
D．先用水将pH试纸湿润，用玻璃棒沾取溶液，点在pH试纸的中部，然后和比色卡对照
（7）除了用pH试纸检验外，你认为还可用______检验，现象为______．

请你结合下列装置图回答问题：

某化学兴趣小组用乙装置制取并检验二氧化碳．实验过程中，可观察到试管里产生______色沉淀，反应的化学方程式是______．产生沉淀后继续通入二氧化碳，过一段时间后，发现沉淀溶解变成澄清溶液（假设为A溶液）．为了确定沉淀溶解成澄清溶液的原因，小组的同学进行了相关探究．
【提出问题】沉淀为什么能溶解变成澄清溶液？
【查阅资料】碳酸盐溶于酸，碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
【猜想与假设】①溶液呈酸性；②反应生成了碳酸氢钙．
【实验与结论】

实验操作	实验现象	实验结论
实验Ⅰ：把一小片pH试纸放在一块干净的______上，用玻璃棒蘸取A溶液沾在试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照．	测得被测液的pH=8	猜想①______．（填“成立”或“不成立”）
实验Ⅱ：取A溶液于另一支试管中，加入______．	有气体产生	反应的化学方程式为： ______．猜想②成立．

通过探究得知，生成的沉淀会与二氧化碳、水反应生成了可溶于水的碳酸氢钙．
【交流与反思】从探究中你得到的启示或感受是______．

质量均为m g的薄锌片和薄铁片分别和100g溶质质量分数均为9.8%的两份稀硫酸反应，反应情况如图所示．请回答有关问题：

（1）图1中的a代表______（填“锌”或“铁”）与硫酸的反应，反应速率快的原因是
______．若要使b线向a线靠拢，可以采取的措施是______（填写一种方法）．
（2）图1的情况可能是______，图2的情况可能______
A．铁和锌均过量，酸不足B．铁正好完全反应，锌过量
C．锌和铁都没有剩余，酸过量D．锌和铁都有剩余，且剩余固体质量相等
（3）满足图1情况的m的取值范围是______，满足图2的m取值范围是______．

现有一包由NaOH和CaCO₃组成的样品50克，欲测定其中CaCO₃的含量，方案有很多．现列出学生讨论出的几种结果，请阅读分析后回答相关问题．
方案一：将样品经溶解、过滤、洗涤、烘干等操作后，称量固体质量．
假如固体的测定值为10克，则w（CaCO₃）=______．
方案二：在样品中加入足量稀盐酸，收集到CO₂11克（不考虑CO₂的损耗）．则：
（1）样品中w（CaCO₃）=______．
（2）为了尽量减少实验误差，CO₂最好采用_______收集．
方案三：将样品经溶解、过滤、洗涤后，在滤液中加入酚酞试液，再逐滴加入10%的稀盐酸直到溶液褪色，共消耗稀盐酸73克．则w（CaCO₃）=______．

空气中含量最多的气体是（）
A．水蒸气
B．二氧化碳
C．氧气
D．氮气

自来水属于（）
A．混合物
B．单质
C．化合物
D．纯净物

下列变化中有一个与其它三种不同类别的是（）
A．米饭变馊
B．菜刀生锈
C．冰棒溶化
D．生石灰吸水

0 79276 79284 79290 79294 79300 79302 79306 79312 79314 79320 79326 79330 79332 79336 79342 79344 79350 79354 79356 79360 79362 79366 79368 79370 79371 79372 79374 79375 79376 79378 79380 79384 79386 79390 79392 79396 79402 79404 79410 79414 79416 79420 79426 79432 79434 79440 79444 79446 79452 79456 79462 79470 211419