氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应，如铁：
（1）在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或碱性溶液）理由是： ．在进行铁在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或沙）理由是： ．
（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象．请找出引起实验失败的三点原因：① ；② ；③ ．
| 化学性质 | 实验现象 | 反应文字表达式 |
| 能与铁反应 |
（2）某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射现象．请找出引起实验失败的三点原因：① ；② ；③ ．
某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验．
下表是二氧化锰用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系的实验数据
（1）据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为______时，反应速率最快；
（2）二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是______；
（3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的______，所以反应速率受到影响；
（4）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）______越多越好．
| 二氧化锰与氯酸钾的质量比 | 1/40 | 1/20 | 1/10 | 1/5 | 1/3 | 1/2 | 2/3 | 1/1 | 2/1 |
| 生成1L氧气所需的时间（s） | 124 | 79 | 50 | 54 | 75 | 93 | 106 | 153 | 240 |
（2）二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢，原因是______；
（3）二氧化锰用量过多冲淡了氯酸钾粉末，相当于减少反应物的______，所以反应速率受到影响；
（4）通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）______越多越好．
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______．
0 79009 79017 79023 79027 79033 79035 79039 79045 79047 79053 79059 79063 79065 79069 79075 79077 79083 79087 79089 79093 79095 79099 79101 79103 79104 79105 79107 79108 79109 79111 79113 79117 79119 79123 79125 79129 79135 79137 79143 79147 79149 79153 79159 79165 79167 79173 79177 79179 79185 79189 79195 79203 211419
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是______． 反应的化学方程式为： ______． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ______ | |
| 实验三 | ______ | ______ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______．
