唐代诗人李峤有一首绝句:“解落三秋叶.能开二月花．过江千尺浪.入林万竿斜．诗中揭示的自然现象是 .证明了的存在．——青夏教育精英家教网——

唐代诗人李峤有一首绝句：“解落三秋叶，能开二月花．过江千尺浪，入林万竿斜”．诗中揭示的自然现象是，证明了的存在．

同学们注意到了吗？随着现代化建设步伐的加快，我们的生活质量正在逐步提高．请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题：
（1）走进厨房，你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了，天然气属于    能源，其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为    ．
（2）走进干洗店作社会调查时，你会了解到有些干洗店用装有活性炭的新款干洗机代替旧款干洗机，可将有毒物质大约降至原来的1/30．这一改进是利用了活性炭的    性．
（3）走进照相馆洗照片时，营业员会问你“是否要塑封（用塑料薄膜封闭）”，塑封的目的是隔绝    ．
（4）走进加油站，你会发现除了各种型号的汽油之外，还多了乙醇汽油，至2007年1月1日，包括我市在内的苏北五市推广使用乙醇汽油已经一周年，提倡使用乙醇汽油的目的是    ．最近，国务院颁布了“节能减排”方案，作为中学生，我们应该有节能的意识，从身边的小事做起，请你提出一条具体的节能建议    ．

下表列出了1-18号元素的原子序数和元素符

原子序数	1	2	3	4	5	6	7	8	9
元素符号	H	He	Li	Be	B	C	N	O	F
原子序数	10	1l	12	13	14	15	16	17	18
元素符号	Ne	Na	Mg	A1	Si	P	S	Cl	Ar

请回答下列问题：
（1）1-l8号元素中属于稀有气体的有氦、（填元素名称）、氩．
（2）1-l8号元素中最外层有2个电子的原子有He、Be、（填元素符号）．
（3）某元素的原子结构示意图为

，它在化学反应中一般易电子（填“得到”或“失去”），它与地壳中含量最多的金属元素形成化合物的名称为．

下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明

配料	含碘量	保质期	食用方法	贮藏指南
氯化钠、碘酸钾	20mg～40mg/kg	18个月	勿长时间炖炒	避热、避光、密封．

试回答下列问题：
（1）“含碘量”中的碘是指（填序号）．
①碘酸钾②碘分子③碘元素④碘离子
（2）由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾的化学性质之一是：．

请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：
太阳镜具有保护眼睛的功能．它的镜脚一般是由塑料（其中含有碳元素）制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅，且变色玻璃中含有银离子，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿[Cu₂（OH）₂CO₃]，铜绿中氢氧根离子的化合价显-1价．

寻找规律，在横线上填上相应的化学式或名称．
（1）HClO₄（高氯酸）、（氯酸）、HClO₂（亚氯酸）、HClO（次氯酸）、HCl（氢氯酸）．
（2）有机化合物里有一类物质叫烷烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律．
CH₄（甲烷）、C₂H₆（乙烷）、C₃H₈（丙烷）、C₄H₁₀（）、（戊烷）

根据图1和图2回答下列问题．

（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）______和______构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是______，试管B中气体的检验方法是______；
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）______；
A．水分子不断运动；B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变；D．水分子可以保持水的物理性质
（4）分析图2可知，在电解水的过程中，下列说法不正确的是______；
A．水分子发生了改变；B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水分子可以保持水的化学性质；D．水分子是由氢分子和氧分子构成的
（5）下图是我国新千年的“节水徽记”，请你为它写一则公益广告：______．

阅读下列材料，并回答有关问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体．大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结出臭氧的有关知识：
①物理性质：______；
②化学性质：______；
③用途：______；
（2）请从分子构成的角度，指出氧气和臭氧的不同点：______；
（3）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似，请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式：______ 3P₂O₅

小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色MgO固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
1、[提出问题]
为什么会产生淡黄色固体？
2、[查阅资料]
小婧查阅资料，记录于下列几种物质的颜色：

物质	MgO	MgCl₂	Mg₃N₂	Mg（NO₃）₂	MgCO₃	Mg（OH）₂
颜色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是______．
3、[提出猜想]
分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的．
4、[实验探究]
小婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是______．
5、[实验结论]
根据小婧的实验结果写出该反应的方程式______ Mg₃N₂

科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，若成分为TiO₂、Fe₂O₃的混合物，现用CO进行还原提炼单质钛和铁，实验装置如图所示．按下列要求进行回答：

（1）写出有标号的仪器名称：①______；②______．
（2）B装置中观察到的现象是______．
（3）写出A、B两部分所发生反应化学方程式：
A：______ Ti+2CO₂；3CO+Fe₂O₃

0 78867 78875 78881 78885 78891 78893 78897 78903 78905 78911 78917 78921 78923 78927 78933 78935 78941 78945 78947 78951 78953 78957 78959 78961 78962 78963 78965 78966 78967 78969 78971 78975 78977 78981 78983 78987 78993 78995 79001 79005 79007 79011 79017 79023 79025 79031 79035 79037 79043 79047 79053 79061 211419