下表中列出了一定压强和温度下每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积，分析表中数据与气体的组成、性质的关系，你认为下列结论正确的是（ ）
A．每个气体分子所含原子个数越多，越容易被吸附
B．沸点越低的气体，越易被吸附
C．气体是化合物时，易被吸附
D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附
| 气体性质 | H2 | CO2 | O2 | N2 | Cl2 |
| 气体的沸点/℃ | -252 | -78 | -183 | -196 | -34 |
| 被吸附体积/mL | 4.5 | 97 | 35 | 11 | 494 |
A．每个气体分子所含原子个数越多，越容易被吸附
B．沸点越低的气体，越易被吸附
C．气体是化合物时，易被吸附
D．气体的相对分子质量越大，越易被吸附
下列混合物中不属于溶液的是据此数据，判断下列说法正确的是（ ）
A．20℃时，氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%
B．20℃时，70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液
C．40℃时，75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为30%
D．80℃时，84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时有5g氯化铵析出
| 温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
| 溶解度/g | 40 | 50 | 58 | 68 |
A．20℃时，氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%
B．20℃时，70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液
C．40℃时，75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为30%
D．80℃时，84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时有5g氯化铵析出
为了探究铁和硫酸铜溶液反应中量的关系．某兴趣小组做了五组实验．实验结果记录如下：
则表格中记录的x和y的数值应分别为（ ）
A．2.24，4.98
B．2.24，6.40
C．3.36，5.12
D．3.36，4.98
| 编号 | 加入铁的质量/g | 硫酸铜溶液体积/ml | 生成铜的质量/g |
| 1 | 1.12 | 10.0 | 1.28 |
| 2 | x | 10.0 | 2.56 |
| 3 | 3.36 | 10.0 | 3.84 |
| 4 | 4.48 | 10.0 | 4.98 |
| 5 | 5.60 | 20.0 | y |
A．2.24，4.98
B．2.24，6.40
C．3.36，5.12
D．3.36，4.98
构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
实验室要配制50 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，现有25 g溶质质量分数为40%的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15%的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水，请选用上述的药品，仿照方案一设计另外两种配制方案填入下表．
| 配制方案（只要说明配制时所需的各种药品及用量即可） | |
| 方案一 | 25g溶质质量分数40%的硝酸钾溶液和25g水 |
| 方案二 | |
| 方案三 |
某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件．
[提出问题]物质燃烧需要什么条件？
[猜想与假设]1．有可燃物 2．温度要达到着火点 3．与氧气（或空气）接触
[设计与实验]
[得出结论]猜想正确，燃烧必须同时满足______个条件，只要破坏______个燃烧的条件，就能达到灭火的目的．
[反思质疑1]氢气在氯气中能燃烧．燃烧是否一定要有氧气参加？
[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．
[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为______叫做燃烧．
[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？
[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象．
[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案是______．
0 78326 78334 78340 78344 78350 78352 78356 78362 78364 78370 78376 78380 78382 78386 78392 78394 78400 78404 78406 78410 78412 78416 78418 78420 78421 78422 78424 78425 78426 78428 78430 78434 78436 78440 78442 78446 78452 78454 78460 78464 78466 78470 78476 78482 78484 78490 78494 78496 78502 78506 78512 78520 211419
[提出问题]物质燃烧需要什么条件？
[猜想与假设]1．有可燃物 2．温度要达到着火点 3．与氧气（或空气）接触
[设计与实验]
| 验证 | 对比实验 | |
| 假设1 | 实例：加热烧杯，烧杯不可燃 | ______ |
| 假设2 | 常温放置蜡烛，蜡烛不燃烧 | ______ |
| 假设3 | 点燃蜡烛，蜡烛在空气中持续燃烧 | ______ |
[反思质疑1]氢气在氯气中能燃烧．燃烧是否一定要有氧气参加？
[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧，也能在二氧化碳中剧烈燃烧，发出耀眼的白光、放出大量的热；细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量棕黄色的烟；磷能在氯气中剧烈燃烧，放出大量的热，产生大量的白色烟雾．
[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述，你认为______叫做燃烧．
[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象，细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”？
[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时，其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象．
[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因，你设计的实验方案是______．