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在利用高锰酸钾制取氧气的过程中,需要注意些什么?有哪些实验技巧?
学习化学时可用如图描述某些相互关系,下列选项正确的是
X
Y
A
原子核
核外电子
B
氧化物
化合物
C
钾肥
氮肥
D
溶质
溶液
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
某同学用图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格,并与同学交流.
(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是________.该物质燃烧反应的文字表达式为________.
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是________;出现该现象的原因是________
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能是由什么原因引起的?(答两点即可)________,________.
在点燃可燃性气体之前,必须要________以防爆炸.某校化学兴趣小组根据爆炸原理,利用废旧眼药水瓶,对点燃可燃性气体装置进行了如下图设计,点燃时就可有效地防止爆炸.其原因是(至少写一条)________.
莱州市某村的水质为硬水,下列说法正确的是
A.
硬水是一种混合物
B.
硬水中含较多的可溶性钙和镁的化合物
C.
硬水放一段时间就变成软水
D.
凡是含有杂质的水就是硬水
实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作错误的是
A.
液体的倾倒
B.
点燃酒精灯
C.
闻气体的气味
D.
测定溶液的pH
规范化的实验操作是实验安全和成功的保证,下列实验的基本操作中,不正确的是
A.
用点燃的方法可以区分聚乙烯薄膜和聚氯乙烯薄膜
B.
测某溶液的pH值时,先用水湿润pH试纸,再将被测溶液滴到pH试纸上
C.
过滤时,漏斗的下端尖嘴部紧贴烧杯的内壁
D.
倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心
已知实验室制取氢气时,通常采用金属锌和稀盐酸反应,生成氯化锌和氢气.若此反应制取氢气,3、25g锌可制得氢气的质量是多少?
下面是小明同学的解题过程,请评价一下小明同学的做法是否正确,若有错误,请提出并加以改正(在原题上改)
解:设可制得氢气的质量为xg
Zn+HCl=ZnCl+H
2
↑
65----------1
3.25g-------x
则
=
x=
=0.05g.
请你举例说明碳酸盐的存在,日常生活中用到的有________,________;农业上使用到的有________.
某同学对下列四个实验方案的设计中不合理的是
选项
A
B
C
D
实验
目的
除去氢氧化钠溶液中少量的碳酸钠
清洗铁制品
表面的铁锈
鉴别氯化钠
溶液和稀盐酸
检验生石灰是否变质
方案
加稀硫酸
加适量稀盐酸
加锌粒
滴加稀盐酸,通入澄清石灰水
A.
选A
B.
选B
C.
选C
D.
选D
0
7724
7732
7738
7742
7748
7750
7754
7760
7762
7768
7774
7778
7780
7784
7790
7792
7798
7802
7804
7808
7810
7814
7816
7818
7819
7820
7822
7823
7824
7826
7828
7832
7834
7838
7840
7844
7850
7852
7858
7862
7864
7868
7874
7880
7882
7888
7892
7894
7900
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211419
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