小兵同学在参考书上发现，镁能在二氧化碳气体中燃烧．于是他到实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸人盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末（MgO）和一种黑色粉末（C）．你认为他的结论不正确的是

1. A.
   某些金属的燃烧不能用C0₂灭火
2. B.
   该反应放出热量
3. C.
   该反应的实质是Mg与C0₂中混有的0₂反应
4. D.
   该反应是置换反应

轻轨电车与架空电线的接触点所用的材料应具有滑腻、不易氧化、能导电的性质．这种材料可选用

1. A.
   金刚石
2. B.
   铝
3. C.
   石墨
4. D.
   铜

水是人及一切生物生存所必需的．
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用________来区分硬水和软水．
（2）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物过多，可以采取________方法，来降低硬度和杀灭病原微生物．
（3）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻于一体的新型高效多功能水处理剂，受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气．试写出高铁酸钾分解的化学方程式：________．

因金属锈蚀而造成的损失是惊人的，仅就钢铁来说，每年锈蚀的钢铁将近达世界年产量的1/4．联系生产和生活实际举出防止钢铁生锈的两种常用方法________、________．

请你根据下图回答：图中所反映的主要环境问题是什么？其产生的原因是什么？如何采取措施防治这一环境问题？

下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是

A．化学常识	B．化学与食品
空气的主要成分--氮气和氧气 硬 水 和 软 水--可用肥皂水来检验	甲 醛--浸泡肉类食品，以防变质 工业盐--用来腌制凉果、酸菜等食物
C．化学与生活	D．化学与能源
蛋 白 质、淀 粉--用碘溶液来鉴别 化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别	沼气、酒精--生物能源，可再生能源 石 油、煤--化石能源，不可再生能源

1. A.
   化学常识
2. B.
   化学与食品
3. C.
   化学与生活
4. D.
   化学与能源

根据如图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：
（1）标有字母“a”的仪器名称是________．
（2）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的装置是________，反应的化学方程式为________．
（3）用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是________，反应的化学方程式为________；收集一瓶氧气，将带火星的木条放在瓶口，若观察到________，说明瓶中已充满氧气．

为了测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，取6g大理石样品研成粉末，加入足量稀盐酸充分反应，共生成二氧化碳2.2g．求大理石样品中碳酸钙的质量分数．

下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：
（1）计算：碳酸钠的质量为 ________g，水为 ________g．
（2）称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放在 ________（填“左盘”或“右盘”）．
（3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm³），量筒的规格是 ________（从下列中选用：10mL、25mL、50mL、100mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是 ________
（4）反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的溶液的质量分数会 ________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

有两瓶t℃的硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为30%），另一瓶为10%的溶液，下列实验操作中，无法区分这两瓶溶液的是

1. A.
   分别降低温度
2. B.
   各加入少量硝酸钾晶体，振荡
3. C.
   各加入一定量的水，振荡
4. D.
   恒温下，分别蒸发少量水