长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体．小明同学发现往水中投放过氧化钙时产生气泡．
【提出问题】产生的气体是什么呢？
【猜想假设】小明同学与本组同学讨论后认为可能是氧气．
【设计实验】为研究反应后生成何种气体，小明使用如右图甲所示的装置进行实验，打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是______，假设成立．由此可知运输鱼苗时，在水中加入过氧化钙的主要目的是______．
【实验反思】根据质量守恒定律，小明认为过氧化钙与过量水反应，还应产生某种含有钙元素的产物．开始小明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙化合物为Ca（OH）2．请解释小明否定原假设，建立新假设的理由______．请设计一个实验方案来验证小明的新假设，并填入下表空格中：
经实验证明，过氧化钙与水反应，只生成上述两种产物，则该反应的化学方程式为______．
0 77570 77578 77584 77588 77594 77596 77600 77606 77608 77614 77620 77624 77626 77630 77636 77638 77644 77648 77650 77654 77656 77660 77662 77664 77665 77666 77668 77669 77670 77672 77674 77678 77680 77684 77686 77690 77696 77698 77704 77708 77710 77714 77720 77726 77728 77734 77738 77740 77746 77750 77756 77764 211419
【提出问题】产生的气体是什么呢？
【猜想假设】小明同学与本组同学讨论后认为可能是氧气．
【设计实验】为研究反应后生成何种气体，小明使用如右图甲所示的装置进行实验，打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是______，假设成立．由此可知运输鱼苗时，在水中加入过氧化钙的主要目的是______．
【实验反思】根据质量守恒定律，小明认为过氧化钙与过量水反应，还应产生某种含有钙元素的产物．开始小明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙化合物为Ca（OH）2．请解释小明否定原假设，建立新假设的理由______．请设计一个实验方案来验证小明的新假设，并填入下表空格中：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 过氧化钙与水反应，有Ca（OH）2生成 |
NaClO+H2↑，若要电解11.7%的氯化钠溶液500g，，则生成次氯酸钠（NaClO）多少克？所得次氯酸钠溶液的溶质质量分数是多少？（写出计算过程．）