实验是化学学习的一种重要手段.如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题:通电后.电极上出现 .一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为 ,正极产生的气体能 .负极产生的气体能．结——青夏教育精英家教网——

实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请思考回答下列问题：通电后，电极上出现    ，一段时间后正负两极试管内收集的气体体积比为    ；正极产生的气体能    ，负极产生的气体能    ．
结论：
（1）正极产生的气体是    ，负极产生的气体是    ．
（2）水发生    变化，其文字表达式为：    ．
（3）已知化学变化前后元素种类不变，那么由该实验可得出的结论是：    ．
（4）实际观察到的现象是正负两极气体的体积比小于1：2，则原因可能有：
①    ；②    ．

现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：
（1）要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气的    （填“物理”或“化学”）性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象：    ．
（2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”．在点燃氢气以前，必须先检验氢气的    ，以防发生    ．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生    色火焰．如果要检验氢气的燃烧物，应采取的操作方法是    ．
（3）写出氢气在空气中燃烧反应的文字表达式    ，属于    反应．此反应    （吸收或释放）能量，可见氢气可用来作    ．

在一只透明的玻璃杯里装入半杯水，向其中加入一块冰糖，盖上盖子，立即在液面处画上记号，过一段时间，观察到冰糖消失、液面下降．这一实验不能说明（）
A．分子的体积很小
B．分子在不停地作无规则运动
C．分子间有间隔
D．分子会破裂成原子

氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H₂+Cl₂

2HCl，用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为（）
A．

下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（）

A．反应前后原子数目没有变化
B．反应的本质是原子的重新组合过程
C．分子的种类没有发生变化
D．示意图中的各物质均属于化合物

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

	A	B	C	D
实验装置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氢气
解释	集气瓶中的水：吸收放出的热量	量筒中的水：通过水体积的变化得出O₂体积	集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H₂何时收集满

A．A
B．B
C．C
D．D

下列转化必须通过化学变化才能实现的是（）
A．由混合物转化为纯净物
B．由块状物质转变为粉末
C．由固态物质升华为气态物质
D．由一种纯净物转变为另一种纯净物

下列物质的化学式与名称相符合的是（）
A．氧化镁（MgO₂）
B．五氧化二磷（O₅P₂）
C．二氧化碳（CO）
D．四氧化三铁（Fe₃O₄）

实验室可用下图装置制氧气，可用推拉注射器的方法检验装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（）

A．注射器内进入液体
B．瓶内液面上升
C．长颈漏斗内的液面上升
D．长颈漏斗下端管口产生气泡

下列关于物质的组成和构成的说法不正确的是（）
A．酒精（C₂H₅OH）是由碳、氢、氧三种元素组成
B．二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成
C．氧气和臭氧（O₃）都是由氧元素组成的单质
D．双氧水（H₂O₂）由氢分子和氧分子构成

0 77415 77423 77429 77433 77439 77441 77445 77451 77453 77459 77465 77469 77471 77475 77481 77483 77489 77493 77495 77499 77501 77505 77507 77509 77510 77511 77513 77514 77515 77517 77519 77523 77525 77529 77531 77535 77541 77543 77549 77553 77555 77559 77565 77571 77573 77579 77583 77585 77591 77595 77601 77609 211419