碳酸氢铵（NH₄HCO₃）是一种化学肥料，它属于

1. A.
   钾肥
2. B.
   磷肥
3. C.
   氮肥
4. D.
   复合肥

物质的用途与性质密切相关．下列叙述错误的是

1. A.
   因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤
2. B.
   因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐的作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品
3. C.
   因为铜有良好的导电性，所以铜用于制导线
4. D.
   因为氮气的化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐

在称取13.4g食盐时，误将13g砝码放在左托盘，食盐放在右托盘，则实际称得食盐的质量应为

1. A.
   12.6g
2. B.
   13g
3. C.
   13.4g
4. D.
   13.8g

除去下列物质中所含杂质的方法正确的是

	物 质	杂 质	除杂试剂	提 纯 方 法
A	CO2	CO	O2	点燃
B	KCl	MnO2	水	充分溶解、过滤、蒸发
C	NaCl	Na2CO3	硝酸	足量加入硝酸溶液
D	Cu（NO3）2溶液	AgNO3	Cu粉	加入少量的铜粉，过滤

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

X元素最外层上的电子数为2，Y元素的最外层上电子数为7，则X和Y元素形成的化合物的化学式正确的是

1. A.
   XY
2. B.
   X₂Y
3. C.
   XY ₂
4. D.
   X₇Y₂

用正确的化学符号填空
（1）地壳中含量最高的元素________（2）人体中含量最高的金属元素________
（3）氯化亚铁中铁元素的化合价________（4）2个铵根离子________

有人提出运用高科技可以使水变成汽油，小明认为可以用物质组成的观点揭开这个骗局．以下是小明的实验探究过程．
【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断，水是否可以变成汽油？
【猜想与验证】（1）探究水的组成．实验装置示意图如下：

通电一段时间后，经过检验可知，试管1中的气体是________．该反应的化学方程式为________．
该实验说明：水是由________组成的（写名称）．
（2）探究汽油的组成．实验操作如下：

实验步骤	实验现象和化学方程式	实验目的
①点燃使用汽油作燃料的油灯	________	________
②将光洁干冷的小烧杯罩在油灯火焰的上方	现象：________	证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水
③将内壁蘸有 ________的小烧杯罩在油灯火焰的上方	现象：________	证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳

该实验说明：汽油的组成中肯定含有的元素有________（写元素符号）．
【得出结论】因为汽油和水的组成元素不同，所以水不能变成汽油．

元素在自然界里分布并不均匀，如智利富藏铜矿、澳大利亚多铁矿、我国山东富含黄金，但从在整个地壳含量来看，最丰富的金属元素是

1. A.
   Fe
2. B.
   Si
3. C.
   O
4. D.
   Al

实验室制取二氧化碳气体时，向盛有石灰石的广口瓶里加酸后，过了一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生，最可能的原因是

1. A.
   广口瓶的橡胶塞处漏气
2. B.
   没有酒精灯加热
3. C.
   加入的酸是稀硫酸
4. D.
   石灰石颗粒太小

用H、O、C、Cl、Ca五种元素，组成符合下列要求的物质．（写化学式）
（1）会引起温室效应的一种氧化物________；
（2）可用来洗去水垢及锈斑的一元无氧酸________；
（3）可用来中和土壤酸性的一种碱________．