某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
已知：正常雨水的pH约为5、6，酸雨的pH小于5、6．
（1）所取的雨水是否为酸雨？ （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐 （填“增强”或“减弱”）．
（2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）．请你帮他写出该反应的化学方程式： ．
（3）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是： ．
| 测定时刻 | 6：05 | 6：10 | 6：15 | 6：20 | 6：25 | 6：30 |
| p H | 4.95 | 4.94 | 4.94 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
（1）所取的雨水是否为酸雨？ （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐 （填“增强”或“减弱”）．
（2）经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生SO2），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的SO2，将其转化成亚硫酸钠（Na2SO3）．请你帮他写出该反应的化学方程式： ．
（3）若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法是： ．
某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
提出问题这包干燥剂是否变质，成分是什么？
猜想假设猜想一：全部是CaO； 猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
猜想三：全部是Ca（OH）2； 猜想四：是Ca（OH）2和 CaCO3的混合物．
实验探究（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含______
（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有______．
（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案．
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中．请你参与实验，并填写表中的空白：
写出方案二发生的化学反应方程式______．
实验结论通过以上实验探究，得出猜想______成立．
拓展迁移小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意______．
0 76936 76944 76950 76954 76960 76962 76966 76972 76974 76980 76986 76990 76992 76996 77002 77004 77010 77014 77016 77020 77022 77026 77028 77030 77031 77032 77034 77035 77036 77038 77040 77044 77046 77050 77052 77056 77062 77064 77070 77074 77076 77080 77086 77092 77094 77100 77104 77106 77112 77116 77122 77130 211419
提出问题这包干燥剂是否变质，成分是什么？
猜想假设猜想一：全部是CaO； 猜想二：是CaO和Ca（OH）2的混合物；
猜想三：全部是Ca（OH）2； 猜想四：是Ca（OH）2和 CaCO3的混合物．
实验探究（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含______
（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有______．
（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案．
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中．请你参与实验，并填写表中的空白：
| 实验方案 | 方案一 | 方案二 | 方案三 |
| 实验操作 |  |  |  |
| 实验现象 | 溶液由无色变红色 | 澄清石灰水变浑浊 | ______ |
实验结论通过以上实验探究，得出猜想______成立．
拓展迁移小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意______．
