燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
（1）下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图：
该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续完成实验并填写相应空格（要求实验过程中不得拆、装仪器）．
（2）上述实验开始时充满了氮气，其目的是 ．
（3）①装置A中发生反应的化学方程式为 ．
②实验结束后，撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应 （填“放热”或“吸热”）．
③小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，
你认为其中的道理是： ．
0 76799 76807 76813 76817 76823 76825 76829 76835 76837 76843 76849 76853 76855 76859 76865 76867 76873 76877 76879 76883 76885 76889 76891 76893 76894 76895 76897 76898 76899 76901 76903 76907 76909 76913 76915 76919 76925 76927 76933 76937 76939 76943 76949 76955 76957 76963 76967 76969 76975 76979 76985 76993 211419
（1）下面是某化学实验小组探究木炭燃烧条件的实验装置图：
该小组已经在完成气密性的检查后填装好了药品，并在整个装置中充满了氮气．请你继续完成实验并填写相应空格（要求实验过程中不得拆、装仪器）．
| 步骤 | 操作 | 预计现象及得出的结论 |
| ① | 点燃酒精灯 | 木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑，说明燃烧还需要 ． |
| ② | 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温 | |
| ③ | 打开活塞，通入氧气 | 木炭不燃烧，澄清石灰水未浑浊，说明燃烧还需 ． |
| ④ | ，继续通氧气 | ，说明燃烧需要同时具备上述两个条件才能生燃烧． |
（3）①装置A中发生反应的化学方程式为 ．
②实验结束后，撤去酒精灯，木炭继续燃烧说明反应 （填“放热”或“吸热”）．
③小华同学认为，x处的气体不应直接排放到空气中去，大家经讨论后认为很有道理，
你认为其中的道理是： ．
2CaSOx