一天,小娟和老师一起走进实验室,检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,当她走进某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图所示)
(1)你见到此情景,首先想到的是氢氧化钠溶液可能变质了,该变质反应的化学方程式为:______.
(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀硫酸、酚酞试液)展开了如下探究活动.
Ⅰ.取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质,你认为小娟所加的试剂是______;证明NaOH溶液已经变质的反应的化学方程式为______.
Ⅱ.欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你填写下面有关空格,帮助小娟完成探究方案:
0 76669 76677 76683 76687 76693 76695 76699 76705 76707 76713 76719 76723 76725 76729 76735 76737 76743 76747 76749 76753 76755 76759 76761 76763 76764 76765 76767 76768 76769 76771 76773 76777 76779 76783 76785 76789 76795 76797 76803 76807 76809 76813 76819 76825 76827 76833 76837 76839 76845 76849 76855 76863 211419
(1)你见到此情景,首先想到的是氢氧化钠溶液可能变质了,该变质反应的化学方程式为:______.
(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀硫酸、酚酞试液)展开了如下探究活动.
Ⅰ.取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质,你认为小娟所加的试剂是______;证明NaOH溶液已经变质的反应的化学方程式为______.
Ⅱ.欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你填写下面有关空格,帮助小娟完成探究方案:
| 探究目的 | 探究步骤 | 预计现象 |
| 1.除尽溶液中的CO32- | A:取少量溶液于试管中, 滴加足量的______. | B:有______产生 |
| 2.证明溶液中尚存NaOH | 向实验A所得溶液中滴 加______. | C:______. |