下列有关物质燃烧现象的描述.正确的是( )A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰——青夏教育精英家教网——

下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（）
A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟
B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）
A．木炭
B．硫磺
C．铁丝
D．红磷

在生产和科学研究中需要用到一些保护气．当焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的是（）
A．氢气、氮气
B．氮气、氧气
C．二氧化碳、一氧化碳
D．氮气、氩气

日常生活中许多变化是缓慢氧化．下列现象不属于缓慢氧化的是（）
A．动植物的呼吸
B．食物的腐烂
C．钢铁生锈
D．液化石油气燃烧

下列关于催化剂的认识完全正确的是（）
A．催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率
B．催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变
C．催化剂能改变其它物质的化学反应速率
D．使用催化剂能提高生成物的产量

从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中，选择符合下列题意的气体填空：
（1）太空飞行人员需要携带的气体是______；（2）白炽灯泡内含有的气体是______；
（3）电工“测电笔”内充有的气体是______；（4）植物光合作用需要的气体是______．

化学老师在课堂上做了一个实验：将液态空气倒入一只小烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺．某同学查阅资料知，在常压下，液态氧的沸点-183℃，液态氮的沸点是-196℃．请回答下列问题：
（1）由于液态氮的沸点比液态氧的沸点______（填“高”或“低”），导致______先从液态空气蒸发出来．
（2）过一会儿小木条燃烧更旺的原因是______．

被称为“生命之源”的水（H₂O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体：

实验步骤	实验现象	实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．	A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生	A试管中的无色液体是． B试管中的无色液体是．

（1）请填写上表中有关内容：
（2）写出B试管中发生反应的文字表达式：．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是    ．
（2）步骤②集气瓶中的现象是    ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是    ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为    ．
（3）该实验可推论出氮气    （填“易”或“难”）溶于水和其化学性质    （填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？
    成功，原因是    ．

图为已收集满的一瓶无色无毒气体（可能是氧气或二氧化碳）．
请你用学过的知识进行探究确定该气体可能是什么气体．

假设猜想	验证方法及操作	可能的现象	结论

0 75885 75893 75899 75903 75909 75911 75915 75921 75923 75929 75935 75939 75941 75945 75951 75953 75959 75963 75965 75969 75971 75975 75977 75979 75980 75981 75983 75984 75985 75987 75989 75993 75995 75999 76001 76005 76011 76013 76019 76023 76025 76029 76035 76041 76043 76049 76053 76055 76061 76065 76071 76079 211419