下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)．请按下列要求填空:(1)写出a燃烧的化学方程式 CO2+2H2O——青夏教育精英家教网——

下图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）．请按下列要求填空：

（1）写出a燃烧的化学方程式______ CO₂+2H₂O

某工厂欲从只含有CuSO₄的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：

（1）操作a的名称是______，该操作中用到的玻璃仪器有______．操作b的名称是______．
（2）写出流程中有关反应的化学方程式：______．

小明学习了二氧化碳的性质后，知道了二氧化碳能与水反应生成碳酸，他联想到二氧化硫排放到空气中会形成酸雨，就产生了疑问，二氧化硫跟水能否也会生成一种酸？小明的学习小组想在实验室里制取二氧化硫气体，并探究能否跟水反应．
【查阅资料】
实验室可用亚硫酸钠（Na₂SO₃）固体与稀盐酸在常温下反应制二氧化硫气体．二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，可溶于水生成亚硫酸（H₂SO₃）．
【设计方案】
先验证水能否使紫色石蕊纸花变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的紫色的石蕊纸花变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的紫色石蕊纸花变红，实验装置和药品如图：（提示：装置B的作用是干燥二氧化硫气体，装置E的作用是吸收多余的二氧化硫气体）
【进行实验】

（1）A处应选择的发生装置是______ （选“a”或“b”）
（2）实验过程中装置C内石蕊纸花的颜色始终没有变化，这说明______．
（3）装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到紫色石蕊纸花上，未见纸花颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的紫色石蕊纸花变红．此现象说明______ 此过程中反应的化学方程式为______．
【拓展迁移】
（1）试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式：（与碳酸钙与盐酸的化学反应相似）______
（2）亚硫酸钠（Na₂SO₃）中S的化合价为______．
（3）SO₂的水溶液能跟活泼金属反应，而使金属腐蚀，写出Mg与亚硫酸（H₂SO₃）反应的化学方程式______．

某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量．同学们称取了5.7g钢样品，投入装有10.0g稀盐酸（足量）的烧杯（烧杯质量也为10.0g）中．在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如下表：

反应时间	t	t₁	t₂	t₃
烧杯和药品质量/g	25.7	25.6	25.5	25.5

则：反应中产生氢气______克，这种钢样品中铁的含量是多少？（精确到0.1%）

下列物质属于化合物的是（）
A．石灰水
B．铜片
C．氧气
D．水

“南国汤沟酒，开坛十里香”这句广告词说明（）
A．分子是由原子构成的
B．分子之间有间隔
C．分子是不断运动的
D．原子是化学变化中的最小粒子

在下列变化中，分子没有改变的是（）
A．电解水
B．过氧化氢分解
C．酒精燃烧
D．用自来水制蒸馏水

用分子的观点分析下列变化，属于化学变化的是（）
A．一种物质的分子运动到另一种物质的分子中间去了
B．分子运动的速率变慢了
C．分子改变了，由一种分子变成了另一种分子
D．分子间的间隔变大了

硬水和软水的本质区别是（）
A．硬水浑浊，软水澄清
B．硬水含杂质多，软水含杂质少
C．硬水不是纯净物，软水是纯净物
D．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物

有的科学家曾这样预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”下列主要原因中，属于人类活动造成的是（）
①虽然地球上总水量很多，但淡水资源却不充裕：②地球上淡水分布很不均匀； ③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源； ⑤浪费水的现象依然严重．
A．①②
B．③④⑤
C．②③④
D．①②③④⑤

0 75057 75065 75071 75075 75081 75083 75087 75093 75095 75101 75107 75111 75113 75117 75123 75125 75131 75135 75137 75141 75143 75147 75149 75151 75152 75153 75155 75156 75157 75159 75161 75165 75167 75171 75173 75177 75183 75185 75191 75195 75197 75201 75207 75213 75215 75221 75225 75227 75233 75237 75243 75251 211419