根据你的生活经验和下表所提供的信息，分析并回答下列问题．
（1）为什么菜刀、锤子等通常用铁制而不用铅制？
．
（2）银的导电性比铜好，为什么导线一般用铜制而不用银制？
．
（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？
．
| 物理性质 | 物理性质比较 |
| 导电性（以银为100） | 银 铜 金 铝 锌 铁 铅 |
| 100 99 74 61 27 17 7.9 | |
| 密度（g/cm3） | 金 铅 银 铜 铁 锌 铝 |
| 19.3 11.3 10.5 8.92 7.86 7.14 2.70 | |
| 熔点（℃） | 钨 铁 铜 金 银 铝 锡 |
| 3410 1535 1083 1064 962 660 232 | |
| 硬度（以金刚石为10） | 铬 铁 银 铜 金 铝 铅 |
| 9 4～5 2.5～3 2.5～3 2.5～3 2～2.9 1.5 |
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（2）银的导电性比铜好，为什么导线一般用铜制而不用银制？
．
（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？
．
甲同学用一氧化碳还原铁的氧化物，取不同质量的铁的氧化物进行实验，所得到的数据如下表所示：
（1）如果以Y轴表示生成铁的质量，X轴表示铁的氧化物质量，请用铅笔在下面坐标图上依次描出相应的实验数据的点．
（2）从图上可以看出甲进行第二次实验时，所得数据不十分可靠，故舍去．请分析造成此种结果的原因：______．
（3）请利用图回答，第二次实验时生成的铁的质量为______g（保留小数点后一位）．
（4）如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品，而来不及做实验，但根据上述图示，可以求出所生成的铁的质为______g （保留小数点后一位）．将你所用的方法在上图中画出．
（5）同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后，认为只要认真进行两次实验，就可回答上述问题．请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程．
（6）丁同学看了上述分析过程后，认为只要一组准确的实验数据就能解决问题．他是怎样分析的？
| 实验序号 | 铁的氧化物质量/g | 生成铁的质量/g |
| 1 | 4.00 | 2.81 |
| 2 | 8.00 | 7.62 |
| 3 | 10.00 | 7.01 |
| 4 | 12.00 | 8.42 |
| 5 | 14.00 | 9.81 |
| 6 | 16.00 | 11.22 |
| 7 | 18.00 | 12.63 |
| 8 | 20.00 | 14.03 |
（2）从图上可以看出甲进行第二次实验时，所得数据不十分可靠，故舍去．请分析造成此种结果的原因：______．
（3）请利用图回答，第二次实验时生成的铁的质量为______g（保留小数点后一位）．
（4）如果另一同学乙取了25g铁的氧化物样品，而来不及做实验，但根据上述图示，可以求出所生成的铁的质为______g （保留小数点后一位）．将你所用的方法在上图中画出．
（5）同学丙看了甲、乙两同学所做的方法后，认为只要认真进行两次实验，就可回答上述问题．请用甲同学的两组实验数据用数学方法写出丙同学的分析过程．
（6）丁同学看了上述分析过程后，认为只要一组准确的实验数据就能解决问题．他是怎样分析的？
区分日常生活中的下列各组物质，鉴别方法正确的是（ ）
A．A
B．B
C．C
D．D
0 73599 73607 73613 73617 73623 73625 73629 73635 73637 73643 73649 73653 73655 73659 73665 73667 73673 73677 73679 73683 73685 73689 73691 73693 73694 73695 73697 73698 73699 73701 73703 73707 73709 73713 73715 73719 73725 73727 73733 73737 73739 73743 73749 73755 73757 73763 73767 73769 73775 73779 73785 73793 211419
| 选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
| A | 氯化铵和碳酸钾 | 加水溶解 |
| B | 自来水和蒸馏水 | 加肥皂水，观察产生泡沫多少 |
| C | 羊毛纤维和化学纤维 | 灼烧闻气味，观察燃烧情况和灰烬 |
| D | 硬水和软水 | 加硝酸银溶液，观察有无白色沉淀生成 |
A．A
B．B
C．C
D．D