用适当的化学符号或文字填写空白：
①水银______，②硫酸钠______，③铵根离子______，④你身上含量最多的元素是______，⑤2个氮分子______，⑥氧化钠______，⑦FeO化学名称为______，⑧2S中，+1表示______．
⑨在Cl元素周围标上不同的符号、数值，表示不同的意义，请举一例并加以说明：______．
如图形象地表示了钠和氯气反应形成氯化钠的过程．

由图你能获得的信息至少有：
（1）______；
（2）______；
（3）______．
把下列8种物质，按规律排成1行，该行只含5种物质：
HClO4、Cl2、HCl、HClO、HClO3、H2、CO2、O2
按______．
区别纯水和硬水的方法有多种．小雯采用的方法是：分别取样于蒸发皿中，加热蒸干，有少量固体析出的是硬水…．请你设计另一种方法（简述步骤、现象和结论）．
按要求写化学方程式：
（1）纯净物制O2：______ K2MnO4+MnO2+O2↑
小红对今年让人们“谈红色变”的主角--“苏丹红一号”产生了兴趣，她带着“苏丹红具有什么性质”这一问题去搜寻资料，她查到以下材料：苏丹红（其化学式为：C16H12N2O）是一种红色的工业合成染色剂，不是食用色素，它不易溶于水，易溶于氯仿、酒精等．它在一定的条件下能反应生成苯胺（C6H5NH2），这是一种中等毒性的致癌物．由苏丹红的化学式，给我们提供了许多信息：
①______，
②______；
小红家最近购买了某品牌的葡萄酒，其颜色橙清透明且非常的红，倒在酒杯里都把酒杯给染红了，是不是也含有苏丹红？小红认为既然苏丹红不溶于水，这葡萄酒肯定不含苏丹红．请你根据以上信息分析小红的判断是否正确？并说明理由．答：______．
对知识的归纳与整理是学习化学的一种重要方法，现有三个化学反应如下：
①S+O2SO2
②2CO+O22CO2
③2Mg+O22MgO
（1）通过比较发现：它们有许多相似之处，其一______，其二______…
（2）另写一个符合这两点的化学方程式______ Fe3O4
高铁酸钾（K2Fe04）是具有紫色光泽的微细结晶粉末，它的氧化性超过高锰酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂．干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气．根据上述信息，请回答下列问题：
（1）高铁酸钾的物理性质是   
（2）高铁酸钾中铁元素的化合价为    ；
（3）保存高铁酸钾时应注意    ；
（4）试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式．4K2FeO4+10H2O=4Fe（OH）3↓+8KOH+        ．
反应前整体（含瓶、气球、硫酸、锌）称量，质量为m1，当锌加入后产生H2使气球膨胀，再称量质量为m2，发现m1＞m2．
问：
该过程是否符合质量守恒定律？______．
你如何解释m1＞m2？______．
在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些．请你与小红一起探究，并回答相关问题．
[提出问题]食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间
[猜想]一定量的食盐可以延长蜡烛的燃烧时间
[实验探究]
实验目的：探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响．
实验方案：取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间．
实验结果：
食盐质量（g）0.10.50.70.91.0
燃烧时间（分钟）101518232527
燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭
实验结论：从所得实验结果可初步分析出两点结论：
（1）______；
（2）______．
实验反思：
（1）此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如（至少写出一点）：______．
（2）你认为此实验结果有什么实际应用价值：______．
 0  73273  73281  73287  73291  73297  73299  73303  73309  73311  73317  73323  73327  73329  73333  73339  73341  73347  73351  73353  73357  73359  73363  73365  73367  73368  73369  73371  73372  73373  73375  73377  73381  73383  73387  73389  73393  73399  73401  73407  73411  73413  73417  73423  73429  73431  73437  73441  73443  73449  73453  73459  73467  211419 

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