(1)如图1中小卵石的作用为 .活性炭的作用为 ,A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．使硬水软化 E．使浑浊的水变成纯净物水(2)用图2过滤装置过滤河水时.应沿着慢慢向中倾倒河水.并注意液面——青夏教育精英家教网——

（1）如图1中小卵石的作用为（填代号）    ，活性炭的作用为（填代号）    ；
A．沉淀  B．过滤  C．吸附  D．使硬水软化  E．使浑浊的水变成纯净物水
（2）用图2过滤装置过滤河水时，应沿着    慢慢向    中倾倒河水，并注意液面始终要低于    ．
（3）用肥皂在实验室的自来水中洗衣时，起浮渣，说明该自来水属于    （填“硬水”或“软水”）．生活中常用使硬水软化的方法：    ．
（4）如果过滤后滤液仍然浑浊，说出造成该现象的原因    ．（写一点）

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会    ．
结论：石蜡的密度比水    ．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层（如图），把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到    处（填字母）的火柴梗最先碳化．
结论：蜡烛火焰的    温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现    ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现    ．
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是    ．
对蜡烛燃烧实验的再探究
[发现问题]燃着的蜡烛在刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，白烟的成分是什么呢？九（8）班李明同学对此很感兴趣，提出了如下猜想，并设计实验进行探究
[猜想与假设]①白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳；
②白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；
③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒；
[实验验证]
（1）熄灭蜡烛，并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设    （填序号），此实验能否得出正确结论？    ，原因是    ．
（2）熄灭蜡烛，并立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，发现玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是    ．
（3）熄灭蜡烛，并立即用燃着的木条伸到白烟处（不接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，这说明白烟可燃，为假设    提供了证据．同时可排除假设    ，因为    ．

下列各项变化，其中有一个变化与其他三个变化有本质区别，该变化是（）
A．胆矾磨碎
B．水结成冰
C．铁生锈
D．石蜡熔化

下列各组物质前者属于混合物，后者属于化合物的是（）
A．空气，水蒸气
B．二氧化碳，高锰酸钾
C．铁，二氧化锰
D．二氧化硫，澄清的石灰水

下列实验操作或做法正确的是（）
A．为了节约药品，用剩余的药品放回原试剂瓶
B．制备气体前，要检查装置的气密性
C．实验结束后，用嘴吹灭酒精灯
D．用酒精灯火焰的内焰给物质加热

下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（）
A．镁+氧气

氧化镁
B．过氧化氢

水+氧气
C．水

氢气+氧气
D．蜡烛+氧气

二氧化碳+水

下列说法或做法不正确的是（）
A．用氮气充入食品包装袋防腐
B．空气是一种宝贵的自然资源
C．用闻气味的方法区分白酒和水
D．水通电分解和水的蒸发都是化学变化

如图所示的实验操作正确的是（）
A．

点燃酒精灯
B．

倾倒液体
C．

量取液体
D．

闻气体气味

分子和原子的主要区别是（）
A．分子质量大、原子质量小
B．在化学变化中，分子可分，原子不可分
C．分子在不断运动、原子不动
D．分子之间有间隔、原子之间没有间隔

下列有关实验现象的描述与事实不相符的是（）
A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
B．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C．细铁丝在氧气中燃烧产生白色固体
D．木炭在氧气中燃烧发出白光

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