从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:
(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气.请写出图中标有字母的仪器名称:a      b   
[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气.
[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的化学方程式为:   
[设计合理方案]:发生装置选用    (填序号,下同),收集装置选用   
[进行科学实验]
(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气.
①[明确实验目的]:   
②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体.且二氧化锰在反应中    .③设计合理方案:发生装置选用    ,若选用C收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是   
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是    .请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:   
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是    且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于   
科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节.为了探究“铁丝可 以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是    ;(只答一条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反应的化学方程式   
(3)为了找出“铁丝”在纯氧中燃烧“火星四射”的原因,根据现有实验用品:细纯铁铁
丝、细含碳铁丝、镁条、集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的
假设和验证方法有:
a.假设1:    ,验证方法是   
b.假设2:    ,验证方法是   
32研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
假设H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
实验方案:常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需的时间.
进行试验:如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是    ,此实验中B处宜采用的气体收集方法是   
实验记录:
实验编号12
反应物5%H2O25%H2O2
催化剂1g水泥块1gMnO2
时间165秒46秒
结论:该探究过程得出的结论是   
反思:H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的    ,是否改变.
 0  72426  72434  72440  72444  72450  72452  72456  72462  72464  72470  72476  72480  72482  72486  72492  72494  72500  72504  72506  72510  72512  72516  72518  72520  72521  72522  72524  72525  72526  72528  72530  72534  72536  72540  72542  72546  72552  72554  72560  72564  72566  72570  72576  72582  72584  72590  72594  72596  72602  72606  72612  72620  211419 

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