某同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究．(1)取一支蜡烛.用小刀切下一小块.把它放入水中.蜡烛浮在水面上．结论:石蜡的密度比水．(2)点燃蜡烛.观察到蜡烛火焰分为外焰.内焰.焰心三层．把一根火柴梗放在——青夏教育精英家教网——

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水    ．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的    （填a、b、c）处最先碳化．
结论：蜡烛火焰的    层温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊．据此，写出蜡烛燃烧的文字表达式    ．

被称为“生命之源”的水（H₂O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．某实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体：

实验步骤	实验现象	实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．	A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生	A试管中的无色液体是：； B试管中的无色液体是：；

（1）请填写上表中有关内容：
（2）写出B试管中发生反应的文字表达式：，属于反应．B中二氧化锰的作用是，如何检验这种气体是氧气？

如图是利用排水法收集好的某无色气体．请椐此回答该气体应具有的物理性质（回答两条即可，不能再回答“无色气体”）
．

现有四瓶无色无味的气体，只知道一瓶是空气、一瓶是氧气、一瓶是氮气、一瓶是二氧化碳．请你设计方法，它们鉴别出来．

实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H₂O₂）溶液分解产生水和氧气．
（1）写出指定的仪器名称
①______②______③______
（2）利用装置A制氧气，A中发生的反应的文字表达式：______

如图A是电解水的简易装置，B为电解水生成气体体积与时间的关系图．试回答下列问题．若甲管生成气体A，乙管生成气体B
（1）试标出图中电源的正负极a______ b______
（2）甲、乙两管内收集的气体体积比约为______．

下列变化中，前者是化学变化，后者是物理变化的是（）
A．用海水晒盐浓硫酸使白纸变黑
B．牛奶变酸米酿成醋
C．矿石粉碎食物腐烂
D．蜡烛燃烧酒精挥发

下列家庭常用物质中，属于纯净物的是（）
A．牛奶
B．酱油
C．蒸馏水
D．葡萄酒

下列实验操作中，正确的是（）
A．实验剩余的药品应放回原试剂瓶
B．给烧杯加热时，要垫上石棉网
C．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的

D．把块状固体投入直立的试管中

下列说法正确的是（）
A．化合反应一定是氧化反应
B．有氧气参加的反应一定是化合反应
C．氧化反应肯定只有一种生成物
D．缓慢氧化肯定是氧化反应

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