某固体粉末与氯酸钾混合加热.发现氯酸钾分解速率明显增大.由此得出该粉末在反应中(填“一定是 “可能是 “不是 ) 催化剂．——青夏教育精英家教网——

某固体粉末与氯酸钾混合加热，发现氯酸钾分解速率明显增大，由此得出该粉末在反应中（填“一定是”“可能是”“不是”）催化剂．

写出下列物质在空气中或氧气中燃烧的文字表达式：
（1）用过氧化氢和二氧化锰的混合物制氧气    ．
（2）硫在空气中燃烧    ．
（3）细铁丝在纯氧中燃烧    ．

如图，装满氧气的集气瓶，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中燃烧更旺．上述实验说明了氧气具有性质是：（1）______，（2）______．

某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如右图．该同学的实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，
在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞．
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是______；
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______；
由此可得出空气中氧气的体积分数约为______．由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出一种：______．
（3）若将红磷换成木炭，该实验能否获得成功______（填“能”或“否”）？理由是______．

下面是学习了化学第二单元课题3后，进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究，请你回忆并根据如图1所示实验装置，回答下列问题：回答下列探究内容：

（1）制取并收集氧气时，我用了______、______等仪器．
（2）指出图中的三处错误：______；______；______．
（3）制取操作过程中，氧气收集完成后，停止加热时，我是先______，然后再______．
（4）实验中发现水槽中的水变红，原因是什么？______．
（5）在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时，有如下各操作步骤：a．向大试管中装入氯酸钾和二氧化锰的混合物，并塞紧带导管的橡皮塞；b．检查装置的气密性； c．将导管从水槽撤出；d．给试管加热； e．用排水法收集气体； f．熄灭酒精灯．正确的操作顺序是（填序号）______．
（6）做氧气的性质探究时，我用了如图2所示的操作流程．
本流程我探究的内容是______．C 操作，为了使______与氧气完全反应，我的操作方法是______．
D操作用烧杯倾倒的液体是______，得出的探究结论是______．

成语被誉为中华民族语言的瑰宝．下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）
A．铁杵磨成针
B．死灰复燃
C．木已成舟
D．积土成山

生活中的下列各物质属于纯净物的是（）
A．

食品袋内防腐的氮气
B．

碳酸饮料
D．

正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（）
A．

点燃酒精灯
B．

氧气验满
C．

液体加热
D．

物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是（）
A．都放出热量
B．都生成气体
C．都有响声
D．都发光

下表是某城市空气质量某日公布的内容：

项目	空气污染指数	空气质量级别	空气质量
总悬浮颗粒	52	Ⅱ	良
二氧化硫	7
二氧化氮	24

下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）
A．用柴油作燃料
B．焚烧垃圾
C．汽车排放的尾气
D．用天然气作燃料

0 72236 72244 72250 72254 72260 72262 72266 72272 72274 72280 72286 72290 72292 72296 72302 72304 72310 72314 72316 72320 72322 72326 72328 72330 72331 72332 72334 72335 72336 72338 72340 72344 72346 72350 72352 72356 72362 72364 72370 72374 72376 72380 72386 72392 72394 72400 72404 72406 72412 72416 72422 72430 211419