写出下列实验所需的仪器:(1)量取一定体积的液体用 (2)收集或储存气体用 (3)吸取少量液体用 (4)取用块状药品时用．——青夏教育精英家教网——

写出下列实验所需的仪器：
（1）量取一定体积的液体用______ （2）收集或储存气体用______
（3）吸取少量液体用______ （4）取用块状药品时用______．

实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取 mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应 15mL（填“＜”、“＞”或“=”）．

在实验室里，我们常用以下装置制取某些气体：

（1）若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是______（填序号），过氧化氢从______加入；加入二氧化锰的作用是______．
（2）若用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______（填序号），与它相连接的收集装置是______；该反应的文字表达式为______

在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会    ．
结论：石蜡的密度比水    ．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是    、，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到    处（填字母）的火柴梗最先碳化．
结论：蜡烛火焰的    温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现    ，
片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现    ．
结论；蜡烛燃烧以后的生成物是    ．

被称为“生命之源”的水（H₂O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H₂O₂），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：

实验步骤	实验现象	实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．	A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生	A试管中的无色液体是： ______； B试管中的无色液体是： ______；

（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H₂O+O₂↑

已知碳-12原子的质量是1.993×10^-26kg，而1个铁原子的质量是9.288×10^-26kg，求铁原子的相对原子质量（精确0.01）．

古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（）
A．野火烧不尽，春风吹又生
B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．只要功夫深，铁杵磨成针
D．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏

下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）
A．氢气、可口可乐饮料、氢氧化钠
B．水、矿泉水、海水
C．氧气、二氧化碳、空气
D．铝箔、澄清石灰水、高锰酸钾

元素、原子、分子等概念之间有联系和区别，下列描述中正确的是（）
A．物质是由元素构成的
B．化学变化中元素种类、分子个数都保持不变
C．分子可以再分，原子不能再分
D．分子、原子都在不停地运动着

下列符号既能表示一种元素，又能表示一种单质的是（）
A．N₂
B．H
C．O
D．Fe

0 71935 71943 71949 71953 71959 71961 71965 71971 71973 71979 71985 71989 71991 71995 72001 72003 72009 72013 72015 72019 72021 72025 72027 72029 72030 72031 72033 72034 72035 72037 72039 72043 72045 72049 72051 72055 72061 72063 72069 72073 72075 72079 72085 72091 72093 72099 72103 72105 72111 72115 72121 72129 211419