二氧化碳对生活和环境有着重要影响．下列对二氧化碳利弊的描述中正确的是

1. A.
   二氧化碳和一氧化碳一样都是空气污染物
2. B.
   温室里施用二氧化碳对植物生长不利
3. C.
   大气中二氧化碳过多会形成臭氧空洞
4. D.
   利用固态二氧化碳可以进行人工降雨

同学们在学碱的化学性质时，做了一个如图所示的甲乙两个实验．
（1）写出乙实验的化学反应方程式________，反应过程中产生的现象是________．
实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑浊并呈红色，产生疑问．
[提出问题]甲、乙两个同学将废液后，废液中含有哪些物质？
[交流讨论]①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和________（写化学式）．
②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想．
小云认为：只有碳酸钠
小红认为：只有氢氧化钙
小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠
你认为还可能是________． （只写一种猜想即可）
[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想．查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验．请你将小方的实验设计补充完整．

实验内容	预计现象	预计结论
取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置．	①有白色沉淀，溶液呈红色．	________的猜想正确．
	②________．	小云的猜想正确．
	③无白色沉淀，溶液呈红色．	________的猜想正确．

[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑________．

右图是元素X的原子结构示意图．下列说法正确的是

1. A.
   该原子在化学变化中易得电子
2. B.
   X属于非金属元素
3. C.
   该原子最外电子层达到了稳定结构
4. D.
   X与Cl形成的化合物为XCl₂

下列各组物质中，相互不能发生反应的是

1. A.
   氢氧化钠溶液与硝酸钡溶液
2. B.
   碳酸氢钠与稀盐酸
3. C.
   三氧化硫与氢氧化钠溶液
4. D.
   碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液

除去下列各组物质中含有的杂质，所用试剂和方法均不正确的是

	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	铜粉	铁粉	加入过量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
B	NaCl	泥沙	加足量的水溶解，过滤、蒸发
C	Cu（NO3）2溶液	AgNO3	加入过量的铜粉，过滤
D	NaOH溶液	Na2CO3	加入适量的稀盐酸

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

现有如下操作，其中正确的是

1. A.
   甲稀释浓硫酸时，把水沿烧杯壁慢慢注入盛浓硫酸的烧杯中
2. B.
   乙做完实验，将余下的试剂倒回原试剂瓶中
3. C.
   丙做过滤实验时把玻璃棒的末端斜靠在过滤器内三层滤纸处
4. D.
   丁做实验时，将蒸发皿中的溶液完全蒸干后停止加热

二百年前，_____用定量的方法研究了空气的成分．

1. A.
   拉瓦锡
2. B.
   门捷列夫
3. C.
   道尔顿
4. D.
   阿伏加德罗

你认为下列传闻缺乏科学依据的是

1. A.
   某地有个神秘的“死亡谷”，野兔等低矮动物走进谷底常会窒息而死
2. B.
   冬天某村有一家人关门闭户在家烤火，结果导致全家中毒
3. C.
   用铁锅炒菜可使食物中增加微量铁元素
4. D.
   有人声称，他发明了一种催化剂，只需添加少许就能将水变成汽油

绘出符合要求的简易的装置图．用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，请设计一个可随时控制反应发生和停止的制备装置．

将盛有50g稀盐酸的烧杯放在天平上，然后把过量的碳酸钠加入到盛有稀盐酸的烧杯中，以测定稀盐酸中HCl的质量分数．已知反应前烧杯内稀盐酸和碳酸钠的总质量为60.0g，从反应开始至以后的6分钟内，每1分钟读1次数并记录．结果如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
质量/g	60.0	58.0	57.0	56.8	56.7	57.2	56.7

试回答下列问题：
（1）表中有一个测定结果误差较大，这点所在的时间是第________min；
（2）在给出的坐标纸上，画出表示反应过程的质量与时间的曲线图
；
（3）试计算50g稀盐酸中HCl的质量分数（写出计算过程）．