如图是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图.请依据要求.回答下列问题．(1)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的装置为 .用高锰酸钾制取氧气时.应选择的装置为 .其中可选择的共同仪器——青夏教育精英家教网——

如图是某课外小组设计在实验室制取氧气的装置图，请依据要求，回答下列问题．
（1）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气应选择的装置为（填代号）    ，用高锰酸钾制取氧气时，应选择的装置为（填代号）    ，其中可选择的共同仪器有（填代号）    ．
①化学试剂；②带塞子的试管；③带铁夹的铁架台；④酒精灯．
（2）实验利用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为
    ；其中二氧化锰的作用为    ．
（3）下列装置中有一套用于制氧气是不合理的，装置中的不合理之处为：
①    ②    ．

某课外活动小组为探究蜡烛的有关化学性质，已进行了查资料（内容略）、部分实验设计和观察及假设了部分结论，假如你是该组的成员，（1）请你根据下表完成整个探究报告（填写在表中）．

实验操作及实验作图	实验现象	结论
A．将燃烧的蜡烛用烧杯将其罩住．	______	______
B．将一根细木条按下图所示放入火焰中，约2秒后立即取出	木条中间被烧痕迹最轻，越向两侧被烧痕迹越重	______
C．将涂有少量澄清石灰水的玻璃片放在火焰上方	______	______
D．假如蜡烛中含有氢元素，那么蜡烛燃烧的产物中有水生成．请依据此假设写出操作步骤______（不作图）	______	______

（2）请回答在探究活动中，除经历提出问题、查资料、猜想与假设、设计实验方案阶段外，还可能经历了哪些阶段______．

在某公共场所张贴有如图广告：

请回答下列问题（要有计算过程）：
（1）该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量为______；
（2）该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比为氮元素：N：H：C：O=______；
（3）碳酸氢铵中氮元素的质量分数为（计算结果精确到0.1%）______．因此这是一则______（填“真实”或“虚假”）广告．

物质在下列变化中表现出来的性质不属于化学性质的是（）
A．电灯发光
B．镁能在空气中燃烧
C．铁在潮湿的空气中生锈
D．铜在潮湿的空气中生成铜绿

下列属于纯净物的是（）
A．自来水
B．液氧
C．碳酸饮料
D．加热高锰酸钾后残留固体

石油没有固定的沸点，加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品，由此可以判定石油属于（）
A．化合物
B．纯净物
C．单质
D．混合物

下列实验操作中，不正确的是（）
A．

取用固体粉末
B．

滴加液体
C．

检验装置气密性
D．

三聚磷酸钠（Na₅P₃O₁₀）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉．在Na₅P₃O₁₀中磷元素的化合价为（）
A．+3
B．+4
C．+5
D．+6

科学家最近制得了一种新型的氧分子O₄，下列叙述正确的是（）
A．O₂、O₄都是由氧元素组成的单质
B．O₄分子由4个氧元素组成
C．1个O₄分子由2个O₂分子构成
D．O₄是由O₂组成的混合物

下列说法中不正确的是（）
A．化学变化中原子不能再分
B．MnO₂在过氧化氢的分解反应中起催化作用
C．绿色植物在光照下吸收CO₂释放出O₂
D．电器短路起火时，用水浇灭

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