空气是自然界宝贵的自然资源.其中按体积分数计算.氮气约占 ,化学性质较活泼的是 .约占空气体积的 ,化学性质稳定.可用做保护气.电光源的是 ,污染空气的种类有和 ,保护空气的措施有——青夏教育精英家教网——

空气是自然界宝贵的自然资源，其中按体积分数计算，氮气约占；化学性质较活泼的是，约占空气体积的；化学性质稳定，可用做保护气、电光源的是；污染空气的种类有和；保护空气的措施有（只写一条）

下列物质中①空气 ②氧气 ③水 ④二氧化硫 ⑤四氧化三铁 ⑥红磷 ⑦高锰酸钾．其中属于单质的是（填序号，下同）；属于化合物的是；属于氧化物的是；属于混合物的是．

老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验．
（1）请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式：．
（2）请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：．

下面是部分元素原子或离子的结构示意图．请你仔细观察、分析，再回答问题：

（1）上述粒子中，属于同一种元素的是（填序号，下同），属于阳离子的是，属于阴离子的是，属于原子的是．
（2）电子层数相同，最外层电子数也相同的粒子有．

2010年“世界水日”的主题是“关注水质、抓住机遇、应付挑战”．了解水、爱护水是每个公民应尽的责任．
（1）下列是保护市区主要供水河流-邕江水质的建议，其中不合理的是______（填符号）．
①严禁将含磷废水排入邕江
②坚决禁止岸边农田使用农药和化肥
③严禁在江边随意堆放生活垃圾
④严禁在江边丢弃含汞、铅等金属的废旧电池
（2）某化学兴趣小组想知道邕江水是软水还是硬水，他们抽取水样后，可以加入______进行检验．我们可以用______的方法将硬水转化为软水．
（3）生活中节约用水的方法很多，如洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，请再举出一例______．

A、B是黑色固体，C、D是白色固体，E、F是无色气体，且F可使澄清石灰水变浑浊，它们之间有以下关系：D

F．
（1）写出下列物质的名称：A______B______C______D______E______ F______
（2）写出下列反应的文字表达式：D

水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式：______

如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称①______；②______．
（2）实验室制取氧气有多种方法，如分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾、______等．
（3）甲同学用分解过氧化氢溶液的方法制取并收集氧气应分别选择装置______（填字母）；除过氧化氢溶液外，通常还需要的一种药品是______，其作用是______；加入药品前应注意检查装置的______性．向装有二氧化锰的锥形瓶中加入过氧化氢溶液后立即有大量气泡产生，不能马上收集，需要过一段时间才能开始收集，为什么？______
（4）乙同学选择装置 A以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了一团棉花，其目的是：______．加热前要先______，其正确的操作方法是：______，实验完毕，停止加热前应该先______，再______．请写出反应的文字表达式：______

一个初中生每分钟大约需要8升氧气才能维持正常生理活动，则每分钟大约需要吸入空气多少升？这些空气的质量是多少克？（空气的密度约为1.3克/升）．（计算结果保留1位小数）

6月5日是世界环境日，2012年世界环境日中国主题是“绿色消费：你行动了吗？”，下列做法不符合这一主题的是（）
A．提倡使用塑料袋
B．使用节能灯泡，人走灯灭
C．少开私家车，多乘公共交通工具
D．纸张双面打印，寄电子贺卡

0 70244 70252 70258 70262 70268 70270 70274 70280 70282 70288 70294 70298 70300 70304 70310 70312 70318 70322 70324 70328 70330 70334 70336 70338 70339 70340 70342 70343 70344 70346 70348 70352 70354 70358 70360 70364 70370 70372 70378 70382 70384 70388 70394 70400 70402 70408 70412 70414 70420 70424 70430 70438 211419