以下获取氢气的途径中.从绿色能源的角度看.较有发展前途的是( )①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水 ④水煤气法:C+H2O(气)CO+H2 ⑤热裂法:CH42H2+C．A．②③B——青夏教育精英家教网——

以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是（）
①电解水 ②利用太阳能分解水 ③使用高效催化剂分解水 ④水煤气法：C+H₂O（气）

CO+H₂⑤热裂法：CH₄

2H₂+C．
A．②③
B．④⑤
C．①②④
D．③④⑤

下列对生产、生活现象的解释正确的是（）
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小

在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20g A与一定量B恰好完全反应，生成5g D，则在此反应中B和C的质量比为（）
A．4：19
B．3：5
C．1：3
D．2：17

用化学符号表示：
（1）3个锌原子    ；
（2）氧化铝    ；
（3）空气中体积分数最大的物质    ．

硝铵是一种常用的化肥，受热易分解．在一定条件下发生如下反应：
NH₄NO₃

N₂O↑+2X．
（1）上述化学方程式中X的化学式为    ．
（2）N₂O中氮元素的化合价为    ．
（3）硝铵应    保存．

下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

（1）氯原子的核电荷数是______；钠原子与氯原子的最本质区别是______．
（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是______原子；Na⁺的结构示意图是______（填字母）．

写出下列反应的化学方程式：
（1）甲烷（CH₄）在空气中燃烧生成水和二氧化碳；
（2）铁丝在氧气中燃烧，属于（填基本反应类型）．

下列粒子的结构示意图，表示原子的是；表示阳离子的是；表示阴离子的是；属于同种元素的是．（填序号）；用化学符号表示A 、D ．

实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；
b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气．

（1）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是______（填a、b或c），写出这个反应的化学方程式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

小婧同学学习化学后知道，镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体．但她在空气中点燃镁条时，却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体．
[提出问题]为什么会生成淡黄色固体？
[查阅资料]小婧查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

物质	MgO	MgCl₂	Mg₃N₂	Mg（NO₃）₂	MgCO₃	Mg（OH）₂
颜色	白色	白色	淡黄色	白色	白色	白色

其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色，理由是______；
[提出猜想]分析资料，小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的______反应生成的；
[实验探究川、婧设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能______；
[实验结论]根据小婧的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：______ 2MgO

0 70234 70242 70248 70252 70258 70260 70264 70270 70272 70278 70284 70288 70290 70294 70300 70302 70308 70312 70314 70318 70320 70324 70326 70328 70329 70330 70332 70333 70334 70336 70338 70342 70344 70348 70350 70354 70360 70362 70368 70372 70374 70378 70384 70390 70392 70398 70402 70404 70410 70414 70420 70428 211419