学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其它一些物质如氧化铜（CuO）是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．
（1）[问题]氧化铜（CuO）能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）[猜想]氧化铜（CuO）能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）[实验验证]
（4）[结论]氧化铜（CuO）能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铜（CuO）能作为氧化氢分解的催化剂．
（5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜（CuO）能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
[实验目的]探究在反应前后氧化铜的______
[实验步骤]①准确称量少量氧化铜的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后氧化铜（CuO）的质量．
[讨论]如果氧化铜（CuO）在反应前后质量不变，则说明氧化铜（CuO）可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究氧化铜（CuO）的______在反应前后______．
（1）[问题]氧化铜（CuO）能不能作过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）[猜想]氧化铜（CuO）能作过氧化氢分解的催化剂．
（3）[实验验证]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | ______ | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液难分解 |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜（CuO），然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | ______ |
（5）[讨论与反思]经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铜（CuO）能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验：
实验三：
[实验目的]探究在反应前后氧化铜的______
[实验步骤]①准确称量少量氧化铜的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后氧化铜（CuO）的质量．
[讨论]如果氧化铜（CuO）在反应前后质量不变，则说明氧化铜（CuO）可以作过氧化氢分解的催化剂．
（6）但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究氧化铜（CuO）的______在反应前后______．
如图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表．
（1）反应生成氧气的质量为______g（结果精确到0.1g，下同）．
（2）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程．
0 69736 69744 69750 69754 69760 69762 69766 69772 69774 69780 69786 69790 69792 69796 69802 69804 69810 69814 69816 69820 69822 69826 69828 69830 69831 69832 69834 69835 69836 69838 69840 69844 69846 69850 69852 69856 69862 69864 69870 69874 69876 69880 69886 69892 69894 69900 69904 69906 69912 69916 69922 69930 211419
| 气体发生装置内物质的总质量 | |
| 反应前 | 35.6 |
| 反应后 | 34.8 |
（2）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程．
×100%
×100%
×100%
×100%