在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:
下列说法不正确的是( )
A.该反应一定是置换反应
B.参加反应的Z的质量为32g
C.反应后X的质量为0
D.如Y、Q的计量数之比为1:2,则Y、Q的相对分子质量之比为22:9
| 物质 | X | Y | Z | Q |
| 反应前质量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
| 反应后质量/g | 待测 | 24 | 8 | 23 |
A.该反应一定是置换反应
B.参加反应的Z的质量为32g
C.反应后X的质量为0
D.如Y、Q的计量数之比为1:2,则Y、Q的相对分子质量之比为22:9
某初中学生在帮助老师准备实验时,发现了一瓶失去标签的黑色粉末和一瓶标签破损(如图)的无色液体.询问老师得知,该实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉五种可能.为了鉴定这两种试剂,该同学将黑色粉末与无色液体混合,发现立即产生气体.
(1)请你根据上述信息,作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测
(2)做出上述猜测的理论依据是(化学方程式) ;
(3)为验证上述猜测,你的操作是 ;若上述猜测正确,则应得到的实验现象是 .
| 黑色粉末 | 无色液体 | |
| 猜测 |
(1)请你根据上述信息,作出关于黑色粉末和无色液体可能成分的猜测
(2)做出上述猜测的理论依据是(化学方程式) ;
(3)为验证上述猜测,你的操作是 ;若上述猜测正确,则应得到的实验现象是 .
有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如图所示的关系:

已知:C是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒,能与人体内的血红蛋白结合,写出这五种物质的化学式:
A. B. C. D. E. .
已知:C是一种金属,气体D可以使澄清石灰水变浑浊,E气体有毒,能与人体内的血红蛋白结合,写出这五种物质的化学式:
A. B. C. D. E. .
某校学生在探究金属的化学性质时,实验情况如下:
[提出问题]从上述实验现象中,你发现了什么问题?
;
[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:
.
[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计.
实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠
试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
(请在考试结束后,到化学实验室实施你的设计方案,验证你的猜想.)
[评价与反思]通过这次探究,你得到的启示或感受是:
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0 69608 69616 69622 69626 69632 69634 69638 69644 69646 69652 69658 69662 69664 69668 69674 69676 69682 69686 69688 69692 69694 69698 69700 69702 69703 69704 69706 69707 69708 69710 69712 69716 69718 69722 69724 69728 69734 69736 69742 69746 69748 69752 69758 69764 69766 69772 69776 69778 69784 69788 69794 69802 211419
| 实验 操作 | ||
| 实验 现象 | 铝片表面有气泡产生 | 没有明显现象 |
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[猜想]针对你发现的问题,分析其原因,大胆提出你的一个猜想:
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[设计方案]根据你的猜想,任选下列实验用品,进行实验设计.
实验用品:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的铝片(若干)、氯化钠
试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
| 操作步骤 (用图示说明或文字叙述均可) | 可能观察到的实验现象 | 相应的结论 |
[评价与反思]通过这次探究,你得到的启示或感受是:
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