小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是： ．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
| 结论 | 总结 | |||
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条 | 有气泡产生，木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气，但是 ． 反应的化学方程式为： ． | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | ||
| 实验三 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 | |||
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 ．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是： ．
实验小组用如下的装置进行实验．
在理解上述实验的基础上，请你归纳本实验的目的：（不超过20个字） ．
0 69507 69515 69521 69525 69531 69533 69537 69543 69545 69551 69557 69561 69563 69567 69573 69575 69581 69585 69587 69591 69593 69597 69599 69601 69602 69603 69605 69606 69607 69609 69611 69615 69617 69621 69623 69627 69633 69635 69641 69645 69647 69651 69657 69663 69665 69671 69675 69677 69683 69687 69693 69701 211419
| 实 验 步 骤 | 简 答 |
| 第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯． | 装置①的试管中发生反应的化学方程式： |
| 第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b． | 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是 ． |
| 第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签备用． | |
| 第四步：读取量筒里水的体积数并记录． | 读数时，视线必须与液体凹液面的 保持水平． |
表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（ ）
