化学源于生活.生活中蕴含着许多化学知识．(1)打开盛装醋酸的瓶盖.会闻到酸味.这是由于分子具有的性质．(2)生活中发生火灾时消防官兵一般采用冷水灭火.该灭火原理为．——青夏教育精英家教网——

化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．
（1）打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到酸味，这是由于分子具有的性质．
（2）生活中发生火灾时消防官兵一般采用冷水灭火，该灭火原理为．

图1是两种元素在元素周期表中的信息，图2是氯原子的原子结构示意图

（1）图1方框的横线上填的是    ，图2横线上的数字是    ．
（2）氯元素的相对原子质量为    ．
（3）一种元素与另一种元素的本质区别是    不同（填A、B、C、或D）．
A  电子数    B  中子数   C  质子数   D  最外层电子数．

下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于（均填化学式）：

单质的是，化合物的是，氧化物的是．

写出下列的“2”的含义和（3）（4）的符号
（1）2N ；
（2）

O    ；
（3）2个氧分子    ；
（4）4个镁离子    ．

潜艇中的氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：
①加热高锰酸钾②电解水③在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸纳和氧气
其中第    种方法最好．
反应原理是
优点    ．

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示：若甲、乙组成元素相同，甲、乙、丙中有一种物质为水，则甲为（化学式），乙→丙的反应可能属于反应．

某同学用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可滑动的活塞，活塞左端管内有密封的空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度为5cm处．
（1）可观察到玻璃管内发生的现象是：．
（2）实验结束后，恢复到常温，活塞应停在约厘米处，据此可得出结论是．该反应的符号或文字表达式为：．

如图1是几种常见的实验装置：

（1）指出仪器名称：甲______；乙______；丙______．
（2）如果用A型装置制取氧气，请指出该装置的错误：①______；②______．
写出该反应的符号或文字表达式______△2KCl+3O₂↑

以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）

实验序号	过氧化氢溶液浓度/%	过氧化氢溶液质量/g	温度/℃	二氧化锰用量/g	氧气体积/ml	反应所需时间/s
①	5	12	20	0.2	125	11
②	30	12	20	0.2	125	2
③	30	12	40	/	125	148
④	30	12	90	/	125	82

（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与    有关；
（2）通过对比实验    和    可知，化学反应快慢与温度的关系是    ．
（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是    ．

在某公共场所，有如下广告：

**化肥
优质化肥：硝酸铵
净重：50Kg/袋
氮元素质量分数全球最高：38.8%

问：
（1）NH₄NO₃中氮元素质量分数______；因此，这是一则______（真/假）广告．
（2）每袋化肥中最多含氮元素多少千克？

0 69362 69370 69376 69380 69386 69388 69392 69398 69400 69406 69412 69416 69418 69422 69428 69430 69436 69440 69442 69446 69448 69452 69454 69456 69457 69458 69460 69461 69462 69464 69466 69470 69472 69476 69478 69482 69488 69490 69496 69500 69502 69506 69512 69518 69520 69526 69530 69532 69538 69542 69548 69556 211419