用化学式表示下列微粒．(1)1个镁离子: ,(2)2个氯原子: ,(3)3个氨气分子: ．——青夏教育精英家教网——

用化学式表示下列微粒．
（1）1个镁离子：；（2）2个氯原子：；（3）3个氨气分子：．

请写出实验室里用高锰酸钾制氧气的化学方程式：．该反应中，锰元素的化合价由反应前的+7价，变为反应后的+6价和价．

氢气是一种清洁能源，以氢燃料电池为动力的汽车已在北京试运行．
（1）氢气燃烧的化学方程式是    ．
（2）从质量守恒定律观点看，水可作为制取氢气的原料，其原因是    ．
（3）目前，开发利用氢能源的困难之一是    ．

实验室用如图装置制取氢气，并进行氢气在氯气（Cl₂）中燃烧的实验．纯净的H₂可以在黄绿色的Cl₂中安静燃烧，发出苍白色火焰，生成氯化氢（HCl）气体．请回答下列问题．
（1）写出图中有标号仪器的名称：
a    ；b    ．
（2）在点燃氢气之前，要先检验    ．
（3）写出氢气点燃后在氯气中燃烧的文字表达式：    ．该反应的基本类型属于    ．

生活离不开水．净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用．
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是
（2）自制净水器中常加入    ，用于除去水中的异味和色素．
（3）自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为    ．
（4）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是    ．

用X测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为：X+5CO=I₂+5CO₂，根据生成CO₂的多少，可测定CO的含量．请写出X的化学式：．

沐浴在阳光下的绿色植物悄悄地进行着一个重要化学变化──光合作用．该反应的反应物与生成物中，属于单质的是______，属于氧化物的有______、______；该反应将______能转化成了有机物中的化学能．

高明是首批“全国生态示范区”，美丽富饶而又充满水乡灵韵．怎样才能继续处理好发展与环保之间的关系呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度向全区人民各发出两条倡议：
从保护水资源的角度：
①    ；
②    ．

从保护空气的角度：
①    ；
②    ．

已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如右图．请结合所学知识填写：
（1）X的值为；
（2）碘元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似？（填序号）．

实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证．请填空：
（1）熄灭酒精灯火焰时应______；
（2）读取量筒内液体体积时视线应______；
（3）用漏斗过滤时漏斗中液面不应______；
（4）给试管内液体加热时，试管口不应______．

0 68860 68868 68874 68878 68884 68886 68890 68896 68898 68904 68910 68914 68916 68920 68926 68928 68934 68938 68940 68944 68946 68950 68952 68954 68955 68956 68958 68959 68960 68962 68964 68968 68970 68974 68976 68980 68986 68988 68994 68998 69000 69004 69010 69016 69018 69024 69028 69030 69036 69040 69046 69054 211419