关于下列装置或示意图的判断错误的是( )A．图Ⅰ为制取氧气的发生装置B．图Ⅱ为氧气的收集装置C．图Ⅲ为检验氧气是否集满的示意图D．图Ⅳ为验证制取的气体是否为二氧化碳的示意图——青夏教育精英家教网——

关于下列装置或示意图的判断错误的是（）

A．图Ⅰ为制取氧气的发生装置
B．图Ⅱ为氧气的收集装置
C．图Ⅲ为检验氧气是否集满的示意图
D．图Ⅳ为验证制取的气体是否为二氧化碳的示意图

下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是（）

选项	待鉴别的物质	鉴别方法
A	氮气、二氧化碳	分别放入燃着的木条，观察木条是否熄灭
B	氯化钠固体、氢氧化钠固体	分别加水溶解，并测量液体温度的变化
C	硬水、软水	分别倒入肥皂水并搅拌，观察产生泡沫的情况
D	锌片、铁片	分别放入稀盐酸中，观察固体表面冒出气泡的快慢

A．A
B．B
C．C
D．D

在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（）
A．H₂→H₂CO₃
B．Fe₃O₄→Fe
C．KMnO₄→K₂MnO₄
D．CO₂→CaCO₃

推理是一种常用的化学学习方法，下列各推理中正确的是（）
A．燃烧时发光放热，所以发光放热的变化一定是燃烧
B．原子可以构成物质，所以物质一定是由原子构成的
C．溶液是均一稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液
D．单质只含一种元素，所以只含一种元素的纯净物一定是单质

已知20℃时Q物质的溶解度为25g，以下叙述正确的是（）
A．20℃时，Q物质的饱和溶液中一定含有25gQ物质
B．100g水中溶解25gQ物质一定达到饱和
C．20℃时，100g水中最少能溶解25g Q物质
D．Q物质是易溶物质

化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的现象．下列符合“l+l=2”的事实是（）
A．1g10%的氯化钠溶液和1g5%的氯化钠溶液混合，所得溶液2g
B．20℃时，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液
C．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
D．点燃条件下，1个氢气分子与1个氧气分子结合得到2个水分子

有一瓶液体为甲醇（CH₃OH）或乙醇（C₂H₅OH）中的一种，通过测定该液体完全燃烧后产生的CO₂和H₂O的质量，再据此确定是何种物质．对该原理解释正确的是（）
①求出C、H元素的质量比，与两种醇C、H元素的质量比对照，即可确定
②求出C、H原子的个数比，与两种醇C、H原子的个数比对照，即可确定
③求出H、O原子的个数比，与两种醇H、O原子的个数比对照，即可确定
④求出C、H、O原子的个数比，与两种醇C、H、O原子的个数比对照，即可确定．
A．仅①②
B．仅③④
C．仅①②④
D．全部

同学们要对20g纯度为90%以上的粗盐进行初步提纯并计算产率（已知：20℃时氯化钠的溶解度为36g）．以下实验操作可能导致产率偏低的是（）
①量取40mL水溶解粗盐；
②量筒量取必需量的水时，仰视读数；
③过滤时，滤纸有破损；④蒸发时，一直加热至水分全部蒸干；
⑤蒸发结束转移精盐时，精盐有撒漏；
⑥称量精盐时，左盘放了砝码，右盘放了精盐，而后移动游码至平衡．
A．①③④⑤
B．①④⑤
C．②④⑤
D．②③④⑤⑥

（1）按要求写出相应的化学用语：
①硫酸根离子：    ；②氯化镁：    ；
（2）指出下列化学用语中“2”的含义：
①Ca²⁺：    ；
②SO₂：    ．

从下列物质中选择符合要求的物质，并用其序号填空（每种物质只能选用一次）．
①氧气   ②银   ③氢氧化钠  ④硝酸铵
（1）能用作致冷剂的是    ；
（2）能供给生物呼吸的是    ；
（3）能用作热水瓶内胆材料的是    ；
（4）电解水实验时，用来增强水的导电性的是    ．

0 68781 68789 68795 68799 68805 68807 68811 68817 68819 68825 68831 68835 68837 68841 68847 68849 68855 68859 68861 68865 68867 68871 68873 68875 68876 68877 68879 68880 68881 68883 68885 68889 68891 68895 68897 68901 68907 68909 68915 68919 68921 68925 68931 68937 68939 68945 68949 68951 68957 68961 68967 68975 211419