把二氧化碳、氢气、氮气、氧气、氖气，填写在下面相应空白处．
①空气中含量最多、能作食品保护气的是
②用作火箭高能燃料的是 ③能使带火星木条复燃的是
④使石灰水变浑浊的气体是 ⑤充入灯泡发出有色光的是 ．
①空气中含量最多、能作食品保护气的是
②用作火箭高能燃料的是 ③能使带火星木条复燃的是
④使石灰水变浑浊的气体是 ⑤充入灯泡发出有色光的是 ．
科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
（1）[提出问题]
小慧同学用“双氧水“（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小慧联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近的工地上取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
（2）[猜想]
水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
（3）[实验验证]
（4）[结论]水泥块能加快过氧化氢的分解速率，故水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
（5）[讨论与反思]小清认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢的催化剂，他还觉得需要增加一个探究实验，探究：
[实验步骤]①准确称量水泥块的质量； ②完成实验二； ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤--，--．④对比反应前后水泥质量
[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以做过氧化氢的催化剂
（6）但小华认为，要证明小慧的猜想，小清的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究 ．
（7）某学习小组的同学做了该实验后，发现二氧化锰的量不同，反应速率不同．于是进行了进一步的探究．他们做了这样一组实验：每次均用30ml10%的过氧化氢溶液，加入不同质量的二氧化锰，测定各次收集到500ml氧气所用时间，结果如下（其它实验条件均相同）
根据上述试验数据，他们应该得到的结论是： 事实上，有许多因素可能影响到该反应的快慢．请说出你的一个猜想：
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0 68697 68705 68711 68715 68721 68723 68727 68733 68735 68741 68747 68751 68753 68757 68763 68765 68771 68775 68777 68781 68783 68787 68789 68791 68792 68793 68795 68796 68797 68799 68801 68805 68807 68811 68813 68817 68823 68825 68831 68835 68837 68841 68847 68853 68855 68861 68865 68867 68873 68877 68883 68891 211419
（1）[提出问题]
小慧同学用“双氧水“（过氧化氢溶液）清洗伤口时，不心将过氧化氢溶液滴到水泥地板上，发现有大量气泡产生．小慧联想到自己曾经用二氧化锰做过氧化氢的催化剂，他想，水泥块能否也可做过氧化氢分解的催化剂呢？于是他到附近的工地上取回一些小水泥块，并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，并进行以下探究．
（2）[猜想]
水泥块能做过氧化氢分解的催化剂
（3）[实验验证]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
| 实验一 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液 分解速度非常缓慢 | |
| 实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中 加入水泥块，然后将带 火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 |
（5）[讨论与反思]小清认为：仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢的催化剂，他还觉得需要增加一个探究实验，探究：
[实验步骤]①准确称量水泥块的质量； ②完成实验二； ③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤--，--．④对比反应前后水泥质量
[分析]如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块可以做过氧化氢的催化剂
（6）但小华认为，要证明小慧的猜想，小清的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验：探究 ．
（7）某学习小组的同学做了该实验后，发现二氧化锰的量不同，反应速率不同．于是进行了进一步的探究．他们做了这样一组实验：每次均用30ml10%的过氧化氢溶液，加入不同质量的二氧化锰，测定各次收集到500ml氧气所用时间，结果如下（其它实验条件均相同）
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 二氧化锰的质量/g | 0.1 | 0.3 | 0.5 | 0.7 | 0.9 |
| 所用时间/s | 17 | 7 | 4 | 2 | 2 |
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