加热某种固体有气体产生.对于这一变化的分析正确的是( )A．是化学变化B．可能是物理变化.也可能是化学变化C．是物理变化D．既不是物理变化.也不是化学变化——青夏教育精英家教网——

加热某种固体有气体产生，对于这一变化的分析正确的是（）
A．是化学变化
B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．是物理变化
D．既不是物理变化，也不是化学变化

下列关于二氧化碳的说法错误的是（）
A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料
C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中正确的是（）

A．此实验可测得氧气约占空气质量的1/5
B．实验时红磷过量不过量对实验结果无影响
C．集气瓶中的水主要作用是使气体迅速降温，节省实验时间
D．此实验可以通过量筒中水的体积变化得出消耗O₂体积

在①高锰酸钾、②氦气、③干冰、④氮气、⑤氧气五种物质中，用序号填空：
（1）充入探空气球的稀有气体是______；
（2）能供给呼吸，支持燃烧的是______；
（3）能用于人工降雨的是______；
（4）常用作消毒剂的是______；
（5）空气中含量最多，能充入食品防腐的是______．

完成下列变化的文字表达式，并按要求填空．
（1）实验室用双氧水制取氧气（二氧化锰粉末作催化剂）：______

工业制取氧气的原料是空气，是根据液态氧与液态氮的______不同，分离液态______的方法获得，这是______（填物理、化学）变化．

化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出A图中产生气体的化学方程式______．
（2）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______的性质．这一性质在实际生活中的应用为______．
（3）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（4）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是______．

如图1是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

（1）标号仪器的名称 ①______；
（2）出用A装置制取氧气的文字表达式______

下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（）
A．冰雪融化、木炭燃烧
B．汽油挥发、植物的呼吸
C．铁锅的生锈、酒精燃烧
D．蜡烛熔化、苹果榨成果汁

氧气的下列性质中，属于化学性质的是（）
A．密度比空气大
B．能支持燃烧
C．不易溶于水
D．无色无味

0 68604 68612 68618 68622 68628 68630 68634 68640 68642 68648 68654 68658 68660 68664 68670 68672 68678 68682 68684 68688 68690 68694 68696 68698 68699 68700 68702 68703 68704 68706 68708 68712 68714 68718 68720 68724 68730 68732 68738 68742 68744 68748 68754 68760 68762 68768 68772 68774 68780 68784 68790 68798 211419