通过一年的化学学习.应该知道有多种途径可以制取氧气．如:A．通电分解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾D．分解过氧化氢 E． (1)相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法,(2)若用——青夏教育精英家教网——

通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．通电分解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾
D．分解过氧化氢 E．
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法；
（2）若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称  ①      ②    ；
实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是    ，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能    ；
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）    ；若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是能够吸水的浓硫酸，气体应从（选填“a”或“b”）    端导入．

用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．
第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧．
第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5．
请回答下列问题：
（1）反应的文字表达式是．反应完后集气瓶中剩余的气体主要是．
（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的

，你认为导致这一结果的原因可能有（答出两条即可）：、．
（3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示），你认为改进后的优点是：．

几名同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的一些步骤．
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1S后取出，现象如图A所示．这证明焰心______．
（2）向焰心斜向插入一支短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______．
（3）猜想和验证

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含二氧化碳	在未点燃的短玻璃管上口______	______	假设①不成立
假设②：焰心气体含石蜡蒸气	取一较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃	______	假设②成立
假设②：焰心气体含石蜡蒸气	取下长玻璃管，打开湿毛巾	______	假设②成立

下列有关碳循环的说法错误的是（）
A．绿色植物光合作用吸收CO₂释放O₂
B．动、植物呼吸作用吸收O₂释放CO₂
C．用石灰水吸收空气中过量的CO₂，以解决温室效应
D．提倡“低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源

在使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体，该气体是（）
A．水蒸气
B．一氧化碳
C．二氧化碳
D．二氧化硫

如果要除去CO₂气体中混有的少量CO，应该采用的方法是（）
A．点燃
B．倾倒到另一个容器里
C．通过灼热的氧化铜
D．通过澄清的石灰水

如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（）

A．1处
B．2处
C．3处
D．4处

有关一氧化碳和二氧化碳的比较，下列说法正确的是（）
A．常温下都是气体，都难溶于水
B．都能与氧化铜反应
C．都可由碳与氧气反应得到
D．都能与石灰水发生反应

对下列实验中出现的异常现象分析合理的是（）
A．制取CO₂气体时，始终收集不到CO₂──收集CO₂的集气瓶没盖严
B．点燃氢气时，发生爆炸──点燃前可能没有检查氢气的纯度
C．细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂──由于引燃的火柴过长
D．验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于

──红磷过量

欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还要用到下列实验用品中的（）
A．装有蒸馏水的烧杯
B．装有无色酚酞的烧杯
C．冷而干燥的烧杯
D．内壁蘸有澄清石灰水的烧杯

0 68407 68415 68421 68425 68431 68433 68437 68443 68445 68451 68457 68461 68463 68467 68473 68475 68481 68485 68487 68491 68493 68497 68499 68501 68502 68503 68505 68506 68507 68509 68511 68515 68517 68521 68523 68527 68533 68535 68541 68545 68547 68551 68557 68563 68565 68571 68575 68577 68583 68587 68593 68601 211419