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节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放.下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.
二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性
B.
二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料
C.
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是因为发生反应生成难溶于水的物质
D.
二氧化碳有毒,因此进入久未开启的菜窖之前,必须先做灯火试验
现在质量相同的钠、镁、铝、铁三块金属,含原子个数最多的是
A.
Fe
B.
Al
C.
Mg
D.
Na
在有关实验中取用下列药品的用量都未说明,其中取用正确的是
A.
液体一般为1-2滴
B.
固体一般为1-2 g
C.
固体只需盖满试管底部
D.
液体一般不超过其容积的1/3
实验室常用下图A与B装置制取气体,回答相关问题:
(1)写出图中标有③、④的仪器名称:③________,④________.
(2)小高要制取二氧化碳气体,应选择图中的________装置(填字母),此装置还可以制取________气体.
(3)小明要用A装置制取干燥的气体,则瓶①应盛放________(填序号).
A、氢氧化钠溶液 B、饱和食盐水 C、浓硫酸
(4)若小高想用高锰酸钾,选择B装置制取氧气.实验前,为了防止高锰酸钾堵塞导管,必须在仪器④中装入________.实验结束,为了防止水槽中水倒流,应先________,然后________.反应的方程式为:________.
现有六种物质:氮气、氧气、稀有气体、明矾、二氧化碳、氢气,请选择相应的物质填空:
(1)病人急救用的气体是________; (2)制造硝酸和化肥的原料________;(3)净化水中用到的絮凝剂________; (4)最清洁的燃料是________;(5)可以用来制作多种电光源的是________;(6)引起温室效应的主要气体________.
实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a________、b________;
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号,下同),反应的文字表达式为________.
(3)用高锰酸钾制取氧气,可选用的装置是________,要在试管塞一团棉花,目的是________,发生反应的文字表达式为________.
(4)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是________.
(5)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________、________且密度比空气的大.
学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你来解决厨房中的以下问题:
(1)冬季河面上已经结冰,而厨房内碗中的食盐水却没有结冰?________;
(2)若锅里的油着火了,可采取的灭火措施是________,其灭火的原理是________;
(3)除去保温瓶内胆中的水垢,选用厨房中的________;
(4)冰箱除臭剂通常可选用________.
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.①煤 ②氧气 ③二氧化碳 ④食盐 ⑤碳酸氢铵 ⑥熟石灰六种物质,请选择相应物质的序号填空:
(1)供给人类呼吸的气体是________;
(2)常用来改良酸性土壤的是________;
(3)烹饪时使用的调味品的是________;
(4)制冷剂“干冰”的成分是________;
(5)常用作氮肥的是________;
(6)被称为“工业的粮食”的化石燃料是________.
泉水中含有益于人体健康的硅酸盐,其中有一种成分的化学式为Na
2
SiO
3
,则该物质硅元素的化合价为
A.
+1
B.
+2
C.
+3
D.
+4
实验室制取气体的装置如图1所示,根据所学的知识回答下列问题.
(1)写出装置中标号仪器的名称:①________;②________.
(2)用高锰酸钾制取O
2
时,所选用的发生装置是________(填字母序号),其反应的化学方程式为________.
小李同学要采用图2装置来收集氧气,请你将集气瓶内的导管补画完整.
(3)实验小组用双氧水和MnO
2
制取O
2
时,小王同学选择了C装置.但考虑到要控制反应的速率,因此他把C装置中的②仪器换成了________(填仪器名称).
(4)写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO
2
的化学方程式:________,并据此选择上图中________(填字母)组装一套制取干燥CO
2
的装置.
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