学习化学可以帮助我们掌握 . . 等生产生活用品的正确使用方法.减少的发生.还可以引导人们改变 . .经常食用食品等不良生活习惯.提高生活质量．——青夏教育精英家教网——

学习化学可以帮助我们掌握、、等生产生活用品的正确使用方法，减少的发生，还可以引导人们改变、、经常食用食品等不良生活习惯，提高生活质量．

空气中的氮气化学性质，在常温下与其他物质发生反应．因此，在包装袋中充入氮气，可以延长的保质期，氮气在一定条件下，可以和氢气反应生成，可用于生成氮肥，从而为解决人类面临的粮食危机作出重大贡献．

化学科学的发展，使人们对参与生命活动的各种物质的和有了更清楚的认识．化学科学在、、和等方面都发挥着巨大的作用．

碳酸氢铵是常用的化肥，它是一种色的（填状态），将它放入（填仪器名称）中加热，加热片刻后，在仪器口可以闻到一股的气味，说明有产生．容器内壁有，说明有产生．同时还有使澄清石灰水变浑浊的气体生成，说明有生成．由此，我认为保存碳酸氢铵应注意，在这个实验中，还需要使用到的主要玻璃仪器是．

1989年世界卫生组织确认，长期或大量摄入铝元素对人体的脑和神经系统造成损害．建议限制能导致人体摄入铝元素的各种应用．根据你的生活经验，这些受限制的应用可能包括：
（1）    ；
（2）    ；
（3）    ．

化学界研究的课题有很多：①合成高效化肥；②开发高效药品；③研制快速可降解塑料；④寻找高效催化剂在低能耗下分解水得到氢气作为燃料；⑤合成人造皮肤和血管；⑥研制植物营养液进行无土栽培；⑦在无毒无害的条件下进行生产；⑧开发新型制冷剂代替氟利昂；⑨将汽车尾气中有害气体转化为无毒物质等．请将上述问题填写在下面相应的问题的后面（填序号）．
（1）健康问题；（2）能源问题；（3）粮食问题；（4）环境问题．

根据物质的性质如何区分下列各组物质（可用多种方法）
（1）蔗糖和食盐    ．
（2）酒精和食醋    ．
（3）铁块和铜块    ．
（4）白糖和面粉    ．

取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中，将蒸发皿放在酒精灯上加热（如图所示）．
（1）碳酸氢铵的颜色是______色，状态是______态；从试剂瓶中取用碳酸氢铵所用的仪器是______；加热碳酸氢铵时，闻到一股的______气味，这是因为生成了______；放在蒸发皿上方干冷玻璃片上出现了______，这是因为产生了______；同时还有使澄清石灰水变浑浊的气体生成，这种气体是______．
（2）有一农户将碳酸氢铵放在阳光下晾晒后，发现碳酸氢铵变少了：你能解释变少的原因吗？你的解释是______．
如果让你指导该农户使用碳酸氢铵，你提出的建议是______．

人类的生活和生产离不开钢铁，但钢铁因锈蚀而造成的损失很大．如图是铁丝在盐水中的生锈实验．
（1）根据你的生活经验回答问题：该实验中可以观察到的实验现象有______，出现此现象的原因可能是______；
（2）你觉得浓食盐水在钢铁锈蚀中起了______作用；
（3）通过该实验，请你提出一条减少钢铁锈蚀的建议______．

用焚烧法处理假冒伪劣商品时，浓烟滚滚、火光冲天、刺激性气味弥漫四周．
（1）从环保角度看，这种处理方法是否科学？请从环境和资源角度各说一条理由．
（2）请提出一条处置伪劣商品的合理化建议．

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