某兴趣小组将大小相同的若干块棉布在五份不同体积分数的酒精溶液中浸透后取出点火,做了“烧不坏的棉布”的实验.其实验结果如下:
(1)你推测⑤的实验现象是______;
(2)综合所学知识,分析②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因:______;
(3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象,你认为可能的原因:______.
实验序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
所用酒精的体积分数 | 95% | 65% | 55% | 15% | 5% |
实验现象 | 酒精烧完 棉布烧坏 | 酒精烧完 棉布无损 | 酒精烧完 棉布无损 | 不燃烧 |
(2)综合所学知识,分析②③中“酒精烧完而棉布无损”的原因:______;
(3)实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不燃的现象,你认为可能的原因:______.
某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件.
[提出问题]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设]1.有可燃物 2.温度要达到着火点 3.与氧气(或空气)接触
[设计与实验]
[得出结论]猜想正确,燃烧必须同时满足______个条件,只要破坏______个燃烧的条件,就能达到灭火的目的.
[反思质疑1]氢气在氯气中能燃烧.燃烧是否一定要有氧气参加?
[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾.
[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述,你认为______叫做燃烧.
[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象,细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象.
[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,你设计的实验方案是______.
0 68197 68205 68211 68215 68221 68223 68227 68233 68235 68241 68247 68251 68253 68257 68263 68265 68271 68275 68277 68281 68283 68287 68289 68291 68292 68293 68295 68296 68297 68299 68301 68305 68307 68311 68313 68317 68323 68325 68331 68335 68337 68341 68347 68353 68355 68361 68365 68367 68373 68377 68383 68391 211419
[提出问题]物质燃烧需要什么条件?
[猜想与假设]1.有可燃物 2.温度要达到着火点 3.与氧气(或空气)接触
[设计与实验]
验证 | 对比实验 | |
假设1 | 实例:加热烧杯,烧杯不可燃 | ______ |
假设2 | 常温放置蜡烛,蜡烛不燃烧 | ______ |
假设3 | 点燃蜡烛,蜡烛在空气中持续燃烧 | ______ |
[反思质疑1]氢气在氯气中能燃烧.燃烧是否一定要有氧气参加?
[查阅资料1]镁条能在空气中剧烈燃烧,也能在二氧化碳中剧烈燃烧,发出耀眼的白光、放出大量的热;细铁丝可以在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量棕黄色的烟;磷能在氯气中剧烈燃烧,放出大量的热,产生大量的白色烟雾.
[表达与交流]根据上述内容和课本中对“燃烧”的描述,你认为______叫做燃烧.
[反思质疑2]根据“细铁丝在氧气中燃烧”的实验现象,细铁丝在氧气中燃烧为什么会“火星四射”?
[查阅资料2]含碳细铁丝燃烧时,其中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡,熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象.
[设计实验]为了验证细铁丝在纯氧中燃烧产生“火星四射”现象的原因,你设计的实验方案是______.