某同学对他家附近的河水进行实验．他取来河水后.先在水中加入明矾充分搅拌.静置后按如图进行过滤.并对滤液蒸发．回答下列问题:(1)加入明矾的作用是．(2)指出图中有标号仪器的名称:A ——青夏教育精英家教网——

某同学对他家附近的河水进行实验．他取来河水后，先在水中加入明矾充分搅拌、静置后按如图进行过滤，并对滤液蒸发．回答下列问题：
（1）加入明矾的作用是______．
（2）指出图中有标号仪器的名称：A______，B______．
（3）指出图中的两处主要错误：______．
（4）该同学完成实验后发现滤液浑浊，可能的原因有______．
（5）这两个实验中都用到的玻璃仪器是______，在蒸发过程中它的用途是______．蒸发完成后，该同学发现蒸发皿里有较多的残留物，判断此水为______（填“硬水”或“软水”），由此可知在生活中可用______的方法降低水的硬度．

水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：
a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒其中“c指标”可以通过    操作达到．
（2）生活中可以采用    区分硬水和软水，可以通过    的方法降低水的硬度．
（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：    ．
（4）下列各种水中属于纯净物的是    （填序号）．
①海水    ②自来水    ③蒸馏水    ④汽水    ⑤食盐水
（5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是    ．

（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是______（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）资料一：我国部分省市人均水量图
资料二：水资源紧缺指标

紧缺性	轻度缺水	中度缺水	重度缺水	极度缺水
人均水量/（m³/a）	1700-3000	1000-1700	500-1000	＜500

上述资料显示，北京属于______缺水城市．我们每一个人都应该节约用水．你家中的节水办法有______（写出两条即可）．

小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

请回答下列问题：
（1）取水后加入明矾的作用是______．
（2）取回水样，静置后过滤．在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有______、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______．
（3）进行过滤操作时，下列做法错误的是______．
A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C．滤纸的边缘要低于漏斗口 D．液面不要低于滤纸边缘
（4）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味．
（5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是______．

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
（1）上图是电解水实验装置．在实验过程中，试管a产生的气体是    ，写出水在通电条件下反应的文字表达式    ．
（2）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是    ．
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用    来区分硬水和软水．
（4）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是    （填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头      B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）______．
A．工业废水直接排放 B．工业废气处理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药
（2）如图是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体是______，写出该反应的化学方程式：______ 2H₂↑+O₂↑

下列关于空气和氧气性质相近的叙述中错误的是（）
A．都没有颜色和气味
B．都可以供给呼吸
C．都能使带火星的木条复燃
D．都可以支持可燃物燃烧

有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（）
A．氧气的化学性质非常活泼
B．氧气能供给呼吸
C．氧气能支持燃烧
D．氧气具有氧化性

下列关于氧气的说法正确的是（）
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃

下列关于氧气的说法中，错误的是（）
A．氧气用于炼钢．目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质
B．氧气可以支持燃烧．说明氧气具有可燃性
C．氧气可以供给呼吸．是因为和体内物质反应而释放能量．维持生命活动
D．夏天鱼池内放增氧泵．是因为温度升高．氧气在水中溶解量减少

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