通过化学学习.应该知道有多种途径可以制取氧气．如:A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E． ,(1)请你在上面E处填写出另一种制取氧气的方法,(2)若分解过氧化氢制取氧气.——青夏教育精英家教网——

通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A．电解水 B．分离空气 C．加热高锰酸钾 D．分解过氧化氢 E．；
（1）请你在上面E处填写出另一种制取氧气的方法；
（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是    （选填“甲”或“乙”）；
（3）用排水法收集氧气，当气泡    时，再开始收集；
（4）写出实验室加热氯酸钾制氧气的文字表达式：    ；
（5）研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究．下表选取了部分实验数据：用足量等体积H₂O₂溶液制取相同体积O₂所需的时间

浓度时间条件	30%H₂O₂	15%H₂O₂	5%H₂O₂
加入ag MnO₂	0.2分钟	0.8分钟	2.0分钟
加入agFe₂O₃	7.0分钟	9.0分钟	16.0分钟

问题：从上表中能得出哪些结论？（只任写一条即可）．

（1）如下图所示的简易净化水的装置，运用了如下净水方法中的．

简易净水器
A、消毒         B、过滤       C、蒸馏         D、吸附
（2）自来水中含有少量碳酸氢钙等可溶性化合物，烧水时碳酸氢钙发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳．请写出碳酸氢钙受热分解的化学反应文字表达式：    ；
（3）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．若经过滤后，所得滤液仍有浑浊，其原因可能是    （在下列选项中选择序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损  b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边缘，
小刚取少量经蒸馏后的液体于试管中，加入少量肥皂水，振荡，出现    现象．所以该蒸馏后的水是    （填硬水还是软水）．该过程主要是    变化（填“物理”或“化学”）．

下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是（）
A．NaOH、氢氧化钠、烧碱
B．CaO、氢氧化钙、生石灰
C．Na₂CO₃、碳酸钠、纯碱
D．NaCl、氯化钠、食盐

物质的分类非常重要．下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是（）
A．H₂SO₄、Na₂CO₃、NaCl
B．Ca（OH）₂、HCl、Na₂SO₄
C．NaOH、H₂CO₃、NaCl
D．H₂SO₄、NaOH、Na₂CO₃

以下是一些食物的近似pH，对于胃酸过多的人比较适宜的食物是（）

物质	橘子	泡菜	葡萄	玉米粥
pH	2.9～3.5	3.0～4.0	3.5～4.5	6.8-8.0
选项	A	B	C	D

A．【无选项】
B．【无选项】
C．【无选项】
D．【无选项】

下列质量增加的变化有一种与其他三种存在着本质的区别，这种变化是（）
A．长期放置在空气中的氢氧化钠质量增加
B．久置在潮湿空气中的铁钉质量增加
C．久置在空气中的生石灰质量增加
D．长期敞口放置的浓硫酸质量增加

逻辑推理是化学学习常用的思维方法．下列推理正确的是（）
A．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液pH一定小于7
B．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物
C．水是纯净物，所以海水也是纯净物
D．中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应

物质X可发生下列所示的两个反应，则X可能是（）
①X+碱→盐+H₂O ②X+金属氧化物→盐+H₂O．
A．CaO
B．CO₂
C．NaOH
D．H₂SO₄

胃酸能帮助消化，但过多的胃酸会危害健康．可用于治疗胃酸过多的物质是（）
A．NaCl
B．Al（OH）₃
C．CaO
D．NaOH

下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（）
A．锌与稀盐酸
B．烧碱与稀硫酸
C．氧化铁与稀硫酸
D．硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液

0 68157 68165 68171 68175 68181 68183 68187 68193 68195 68201 68207 68211 68213 68217 68223 68225 68231 68235 68237 68241 68243 68247 68249 68251 68252 68253 68255 68256 68257 68259 68261 68265 68267 68271 68273 68277 68283 68285 68291 68295 68297 68301 68307 68313 68315 68321 68325 68327 68333 68337 68343 68351 211419