某同学用如图装置进行“探究空气组成”的实验．实验步骤有：①先用止水夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开夹子等．请根据实验回答下列问题：
联系所学的N2的性质，结合以下短文的相关信息，回答相关问题：
1999年，美国科学家卡尔?克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5（化学式为N5）．在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．
（1）比较氮气和氮5的异同点：
（2）请你想象一下N5在应用领域有哪些用途？（至少写2条）______，______．
0 68081 68089 68095 68099 68105 68107 68111 68117 68119 68125 68131 68135 68137 68141 68147 68149 68155 68159 68161 68165 68167 68171 68173 68175 68176 68177 68179 68180 68181 68183 68185 68189 68191 68195 68197 68201 68207 68209 68215 68219 68221 68225 68231 68237 68239 68245 68249 68251 68257 68261 68267 68275 211419
1999年，美国科学家卡尔?克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5（化学式为N5）．在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．
（1）比较氮气和氮5的异同点：
| 氮气 | 氮5 | ||
| 不同点 | 分子构成 | ||
| 物理性质 | |||
| 化学性质 | |||
| 相同点 | |||