某学校在探究铝的化学性质时，实验情况如下：
（提出问题）：铝片放入稀硫酸中，开始时为什么没有明显现象？
（提出假设）：假设1：铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行
假设2：所用稀硫酸的浓度大小
假设3：铝片与稀硫酸反应需要加热
（实验设计）：
你选择的假设是______．请选择恰当的实验用品进行实验，证明假设成立．
有以下实验用品：大小相同的铝片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
（评价与反思）：通过这次探究，你从中得到的启示是：______．
（提出问题）：铝片放入稀硫酸中，开始时为什么没有明显现象？
（提出假设）：假设1：铝片表面有致密的氧化膜阻碍了反应的进行
假设2：所用稀硫酸的浓度大小
假设3：铝片与稀硫酸反应需要加热
（实验设计）：
你选择的假设是______．请选择恰当的实验用品进行实验，证明假设成立．
有以下实验用品：大小相同的铝片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化钠、试管、试管夹、酒精灯、镊子、药匙、砂纸
| 操作步骤 （用图示说明或文字叙述均可） | 观察到的现象 | 结论 |
| 假设成立 |
某含有杂质的CaCO3固体（杂质不溶于水，也不与酸反应），老师安排同学做测定该固体混合物中CaCO3质量分数的实验．利用电子天平测定的有关实验数据如下表：
（1）生成二氧化碳多少g？______
（2）试通过分析计算固体混合物中CaCO3的质量分数？______．
0 67939 67947 67953 67957 67963 67965 67969 67975 67977 67983 67989 67993 67995 67999 68005 68007 68013 68017 68019 68023 68025 68029 68031 68033 68034 68035 68037 68038 68039 68041 68043 68047 68049 68053 68055 68059 68065 68067 68073 68077 68079 68083 68089 68095 68097 68103 68107 68109 68115 68119 68125 68133 211419
| 称量项目 | 质量（g） |
| 杂质和 CaCO3的混合物 | 10.00 |
| 锥形瓶+稀盐酸（适量） | 141.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 （反应开始后15秒） | 149.20 |
| 锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 （反应开始后35秒） | 149.00 |
| 锥形瓶+稀盐酸+杂质和CaCO3的混合物 （反应开始后55秒） | 149.00 |
（2）试通过分析计算固体混合物中CaCO3的质量分数？______．