如图是电解水实验的示意图:(1)现象确定A端接电池 ,(2)A试管里产生的是气,B试管里产生气,B试管里的气体用来检验,(3)该实验所发生反应的文字表达式为 ,(4)在电解水的过程中.——青夏教育精英家教网——

如图是电解水实验的示意图：
（1）现象确定A端接电池    ；
（2）A试管里产生的是    气；B试管里产生    气；B试管里的气
体用    来检验；
（3）该实验所发生反应的文字表达式为    ；
（4）在电解水的过程中，发生变化的粒子是    ，保持不变的粒子
是    和    ，生成的新粒子是    和    ．该实验证明，在化学反应中    可再分，而    则不能再分．

小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．

（1）A物质的名称是，操作①的名称是，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是（填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损缘b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘

（2）操作②应选用的装置是（填序号），该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）．
（3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是水．操作③应选用的装置是（填序号），经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是．

（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是，说明．
（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A中的现象为，说明．仪器A细颈部的作用是．

如图A是两种元素在元素周期表中的信息，图B是氟原子的原子结构示意图．

（1）图A方框的横线上填的是______，图B方框的横线上的数字是______．
（2）用化学符号和数字表示：2个氟原子______，钠离子______．
（3）钠元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素．

根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．

（1）图1中反应的化学方程式为，集气瓶中加入液体的作用是．
（2）图2中的反应现象为，集气瓶中加入的液体可能是，其目的为．

阅读材料，回答问题：
2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因是奶粉中含有三聚氰胺．三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体，化学式C₃N₆H₆[C₃N₃（NH₂）₃]，无味，密度1.573 g/cm³（16℃）．常压熔点354℃（分解）；快速加热升华，升华温度300℃．溶于热水，微溶于冷水，极微溶于热乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、热乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情况下较稳定，但在高温下可能会分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性．
（1）请总结三聚氰胺的物理性质（写两点）：______，______；
化学性质（写两点）：______，______；
（2）三聚氰胺属于______（填“混合物”或“纯净物”）；
（3）为安全起见，一般采用三聚氰胺制造的食品都会标明“不可放进微波炉使用”．试解释相关原因：______．

用下列序号填空：①烧杯；②试管；③胶头滴管；④燃烧匙；⑤蒸发；⑥过滤；⑦搅拌；⑧量取，能直接加热的玻璃仪器 ______；吸取或滴加少量液体的仪器 ______；燃烧硫磺的仪器 ______；使食盐在水中更快溶解的操作 ______；取用6.8mL某溶液的操作 ______．

实验室常用有图装置制取有关气体，请回答下例问题：
（1）写出A装置中标有序号仪器的名称：a______，b______；

（2）实验室用KClO₃和MnO₂两种固体混合加热制取O₂，实验的基本操作有：①给试管加
热②检查装置的气密性③收集气体④装药品⑤把导管移出水面⑥固定装置⑦停止加热．正确的操作顺序为______（用序号填写），此反应的表达式为______

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是______．反应的化学方程式为： ______．	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象	______
实验三	______	______	二氧化锰能加快过氧化氢的分解

（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______．

下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的一组是（）
A．水受热沸腾、酒精燃烧
B．剩饭变馊、铁锅生锈
C．汽油挥发、动物的呼吸作用
D．玻璃破碎、西瓜榨成汁

0 67771 67779 67785 67789 67795 67797 67801 67807 67809 67815 67821 67825 67827 67831 67837 67839 67845 67849 67851 67855 67857 67861 67863 67865 67866 67867 67869 67870 67871 67873 67875 67879 67881 67885 67887 67891 67897 67899 67905 67909 67911 67915 67921 67927 67929 67935 67939 67941 67947 67951 67957 67965 211419