“水是生命之源．鉴别硬水和软水可用 .生活中软化硬水常用的方法是 .除去水中可溶性杂质和异味可用吸附.为减少水的污染可采取的有效措施之一是．——青夏教育精英家教网——

“水是生命之源．”鉴别硬水和软水可用，生活中软化硬水常用的方法是，除去水中可溶性杂质和异味可用吸附，为减少水的污染可采取的有效措施之一是．

用微粒观点回答下列问题：
（1）过滤时，水分子能穿过滤纸，说明：    ．
（2）缉毒犬能根据气味发现毒品，说明：    ．
（3）将25m³的气体加压到0.024m³的钢瓶中，说明：    ．
（4）液态水变成水蒸气后，化学性质没有改变，说明：    ．

石油是重要的化工原料，综合利用时根据石油中各成分的不同将其分离，其产品中能用作燃料的是．

汽车燃料的燃烧会造成空气污染，其中、未燃烧的碳氢化合物等是由燃料不完全燃烧产生的，为使汽车燃料充分燃烧，可采取的有效措施之一是．

写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
（1）实验室用过氧化氢制取氧气、．
（2）二氧化碳制碳酸饮料、．

如图所示是自然界碳的循环示意图，据图
（1）大气中CO₂来源的主要途径是______．
（2）海水中既可释放CO₂又可吸收CO₂，用化学方程式表示海水吸收CO₂的过程______．
（3）人类降低空气中CO₂含量的研究有两个方向：一是减少CO₂排放，二是增加CO₂消耗，写出一条能降低CO₂含量的具体做法．

（1）如图所示：取少量白磷溶解在二硫化碳液体（易挥发）里，将一张滤纸浸入该溶液中后取出，放在避风处晾干．过一会儿，滤纸燃烧．用燃烧条件解释滤纸燃烧的原因．
（2）某农家的一堆柴草密实地堆积了多年，为防止柴草发生自燃，说明应采取的一个有效措施．

小明把一定质量的铜粉和炭粉的混合物，在空气中充分灼烧，最终得到的黑色物质与原混合物的质量相等．经分析他认为“混合物中碳的质量与铜反应消耗的氧气质量相等”．用质量守恒定律解释得此结论的原因．

如图所示是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列问题：
（1）仪器a的名称是______．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______△2KCl+3O₂↑

如图所示是初中化学学习中常见的一些基本实验．回答：
（1）A实验中集气瓶底放少量水的目的是：______．
（2）B实验体现了二氧化碳具有的性质是：______．
（3）C实验中热水的作用是：______．
（4）D实验甲烷燃烧过程中，烧杯内壁上能观察到的现象是：______．

0 67376 67384 67390 67394 67400 67402 67406 67412 67414 67420 67426 67430 67432 67436 67442 67444 67450 67454 67456 67460 67462 67466 67468 67470 67471 67472 67474 67475 67476 67478 67480 67484 67486 67490 67492 67496 67502 67504 67510 67514 67516 67520 67526 67532 67534 67540 67544 67546 67552 67556 67562 67570 211419