著名化学家诺贝尔发明的安全炸药--硝甘炸药，其主要成分是三硝酸甘油酯（化学式为C3H5O9N3），这种炸药发生爆炸的化学方程式为：4C3H5O9N312CO2↑+10H2O+6X↑+O2↑，则X的化学式是（ ）
A．N2
B．NO
C．NO2
D．N2O3
将20g H2、O2、N2的混合气体点燃，完全反应后生成18g水，则剩余气体不能是（ ）
A．N2和H2
B．O2和N2
C．2gN2
D．H2、O2和N2
在化学反应2A+B2=2AB中，A 与B2反应的质量关系如图所示，现将6g A和8g B2充分反应，则生成AB的质量是（ ）
A．9g
B．11g
C．12g
D．14g
在化学反应MnO2+4HCl（浓）═MnCl2+2H2O+Cl2↑中，同种元素的化合价在化学反应前后变化最大的元素是（ ）
A．Mn
B．Cl
C．H
D．O
比较下列物质的质量大小，用“＞”“=”或“＜”填写空白．
（1）木材燃烧，余下灰烬的质量    原木材的质量．
（2）铜丝在火焰上灼烧，灼烧后的“铜丝”质量    原铜丝的质量．
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，剩余固体的质量    原混合物的质量．
使12g镁分别在一定量氧气中燃烧，得如下实验数据：请回答：（1）第    次实验，镁和氧气恰好完全反应；
（2）你还能得到什么信息？答：    ．
 第一次第二次第三次
所给氧气的质量g4816
生成氧化镁的质量g102020
某生态农场对农家废料进行综合利用，经发酵得到一种含甲烷的混合气体．该气体中的甲烷（CH4）可用来还原氧化铜，反应的化学方程式为：□+4Cu
（1）上述“□”内对应产物的化学式为    ；
（2）分别用足量的一氧化碳和甲烷还原两份等质量的氧化铜，则两个反应生成铜的质量比为    ．
仿照下列化学方程式，写出（1）～（4）的化学方程式：
2Fe（OH）3 Fe2O3+3H2O
2Mg+CO22MgO+C
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
（1）点燃镁条放入二氧化硫气体中：   
（2）一氧化碳通过灼热的氧化铜：   
（3）二氧化硅与氢氧化钠溶液反应：   
（4）氢氧化铝受热分解：   
你所写的反应中属于分解反应是        属于置换反应是    （填序号）
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．图中三种小球分别代表氢原子、氧原子和氮原子．
（1）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：
①从微观角度看，B中每个分子由    个原子构成．
②从宏观角度看，图中表示混合物的是    （填字母序号，下同），表示单质的是    ．
（2）在一定条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如图所示：
若F为空气中体积分数最大的气体，则F的化学式为    ，该反应中生成的E和F的质量比为    ．
在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究．如图实验装置和选用药品，现分别以A、B、C、D表示如图所示：
A、B、C三个实验分别由甲、乙、丙三个组的同学来完成，D实验由丁组同学对镁条燃烧前后分别进行称量，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．
（1）A实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡．结论是：质量不守恒．待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡．结论是：质量守恒．你认为结论正确的是______（填“前一种”或“后一种”），而导致另一种结论错误的原因是______．整个过程中小气球的变化是：______．
（2）丙组同学认为C实验说明了质量守恒．请你从原子的角度说明为什么？______；乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B、D均说明质量不守恒”．老师指导同学们分析了B、D两个实验反应前后天平不平衡的原因．你认为B实验天平不平衡的原因是______；D镁条燃烧前后，质量不相等的原因是______．
 0  67250  67258  67264  67268  67274  67276  67280  67286  67288  67294  67300  67304  67306  67310  67316  67318  67324  67328  67330  67334  67336  67340  67342  67344  67345  67346  67348  67349  67350  67352  67354  67358  67360  67364  67366  67370  67376  67378  67384  67388  67390  67394  67400  67406  67408  67414  67418  67420  67426  67430  67436  67444  211419 

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