观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO₂、SO₂、MnO₂、NO₂，它们的共同点是

1. A.
   组成中都含有氧元素
2. B.
   构成中都含有氧分子
3. C.
   氧元素和另一种元素的质量比都是2：1
4. D.
   常温下都是无色气体

镁在空气中燃烧时，发生如下两个反应：3Mg+N₂=Mg₃N₂，2Mg+O₂=2MgO 则24g镁在空气中燃烧可得产物的质量为

1. A.
   等于33.3g
2. B.
   等于40g
3. C.
   33.3g～40g
4. D.
   小于33.3g或大于40g

（1）化学就在我们身边．现有下列物质：a．聚乙烯、b．维生素A、c．甲烷、d．碳酸氢钠，请用相应物质的序号填空：
①最简单的有机物是________； ②可用作发酵粉的是________；
③可作食品包装袋的是________； ④缺乏________易患夜盲症；
（2）请写出相应的化学符号：
①2个汞原子________；　　　 ②+2价的镁元素________；
③2个氯离子________；　　　 ④2个氮分子________．
（3）用序号填空，下列物质中属于单质的是________，属于氧化物的是________．属于盐的是________，属于碱的是________．
A．硫磺　　　　　　　B．生石灰　　　　　　C．纯碱　　　　　D．烧碱．

某含氧酸的化学式为HnXO₂n-1，该含氧酸受热分解生成的氧化物化学式不可能是

1. A.
   X₂O
2. B.
   XO₂
3. C.
   X₂O₃
4. D.
   X₂O₇

请用“＜”、“＞”或“﹦”填空．
（1）相同条件下在水中的溶解性：氢氧化钙________氢氧化钠；
（2）含碳量：生铁________钢；
（3）pH：硫酸溶液________氢氧化钠溶液；
（4）氢原子核内质子数________氢原子核外电子数．

下列反应不属于化合、分解、置换反应的是

1. A.
   3Fe+3O₂Fe₃O₄
2. B.
   Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑
3. C.
   Cu（OH）₂CuO+H₂O
4. D.
   Fe₂O₃+3CO2Fe+3CO₂

学习溶液的概念后，下图所示为老师的提问及学生的回答：

（1）以上三位同学中能够正确描述溶液特征的是________同学．
（2）根据下表中的数据，在右边坐标图中绘制A、B两物质的溶解度曲线（图中注明A、B）．

温度/℃		0	20	40	60
溶解度/g	A物质	30	35	41	50
	B物质	25	35	55	90

（3）在一定温度范围内，同温度时A物质的溶解度大于B物质的溶解度，该温度范围是________．
（4）将在20℃时等量的A、B饱和溶液同时降温到10℃，则析出晶体的质量A________B（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（5）在20℃时，向100g水中加入40g A物质充分溶解后，形成的A物质溶液质量是________g．

空气的成分按体积计算大致占78%的是________，夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有________．

书写下列化学方程式：
（1）硫磺在氧气中燃烧：________
（2）红磷在空气中燃烧：________
（3）实验室里常用固体纯净物制取氧气：________
（4）实验室里常用固体和液体的混合物制取氧气：________
（5）电解水制取少量氢气：________．

下列叙述正确的是

1. A.
   相对分子质量就是一个分子的质量
2. B.
   化学上用化合价来表示原子之间相互化合的数目
3. C.
   NO₃、OH等常作为一个整体参加反应，叫做原子团，又叫根
4. D.
   元素符号只能表示元素，不能表示物质