用化学符号表示：
2个氧原子________；2个氮气分子________；2个镁离子________．

学习一些化学实验的基本操作和技能是初中化学学习的课程目标之一．下列实验操作正确的是

1. A.
   
   熄灭酒精灯
2. B.
   
   将二氧化锰粉末放入试管内
3. C.
   
   倾倒液体
4. D.
   
   称量固体

双氧水常用于消毒、漂白等，它与MnO₂混合在常温下即可迅速分解放出氧气，实验室可双氧水制取氧气（利用分液漏斗玻璃活塞的“开”、“关”，可随时向锥形瓶中滴加双氧水）．试回答下列问题：
（1）该反应的化学方程式是________
（2）在实验室中该装置还可用于制取哪些气体？请举出两例________、________；
（3）欲分离反应后混合物中的MnO₂，用到的玻璃仪器有________、________、________．
（4）如果在实验室中用此方法代替KClO₃与MnO₂共热制取氧气，请简述其优点有哪些？

如图所示是某反应前后的微观示意图，“○”和“●”表示两种不同的原子．则该反应

1. A.
   是化合反应
2. B.
   有单质生成
3. C.
   反应前后分子种类不变
4. D.
   参加反应的两种分子个数比为4：1

下列物质：①四氧化三铁②稀有气体③洁净的空气④液氧⑤充分加热高锰酸钾后的剩余固体⑥水蒸气．其中纯净物有________；混合物有________．

如图所示的图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

1. A.
   向一定质量的稀硫酸中滴加水
2. B.
   向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量
3. C.
   等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气质量与稀硫酸质量的关系图
4. D.
   高温煅烧一定质量的石灰石

为了解释水电解的微观变化，小丽做了许多分子、原子模型，其中能表示水分子模型的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

（1）写出指定仪器的名称：①________ ②________；
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是________，收集装置是________（填字母代号）；反应的化学方程式是________．对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是________（填写选项序号）．
?a．烘干　　　　 b．溶解　　　　　　　c．过滤　　　　　 d．洗涤
（3）实验室可用B装置制取的气体是________（任答一种），该反应的化学方程式为________．若将B装置进行改进，使其具备能随开随用、随关随停的功能，则下列装置符合的是________．

以下实验能说明分子在化学反应中是可分的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列各物质与空气混合后，遇到明火时不可能发生爆炸的是

1. A.
   氢气
2. B.
   煤气
3. C.
   天然气
4. D.
   二氧化碳