某同学用如图装置进行“探究空气组成”的实验．实验步骤有：①先用止水夹子夹紧橡皮管；②点燃燃烧匙里的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶，并塞上塞子；④燃烧完毕后，打开夹子等．请根据实验回答下列问题：
联系所学的N2的性质，结合以下短文的相关信息，回答相关问题：
1999年，美国科学家卡尔?克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5（化学式为N5）．在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．
（1）比较氮气和氮5的异同点：
（2）请你想象一下N5在应用领域有哪些用途？（至少写2条）______，______．
0 66842 66850 66856 66860 66866 66868 66872 66878 66880 66886 66892 66896 66898 66902 66908 66910 66916 66920 66922 66926 66928 66932 66934 66936 66937 66938 66940 66941 66942 66944 66946 66950 66952 66956 66958 66962 66968 66970 66976 66980 66982 66986 66992 66998 67000 67006 67010 67012 67018 67022 67028 67036 211419
1999年，美国科学家卡尔?克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5（化学式为N5）．在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．
（1）比较氮气和氮5的异同点：
| 氮气 | 氮5 | ||
| 不同点 | 分子构成 | ||
| 物理性质 | |||
| 化学性质 | |||
| 相同点 | |||