（1）填写下列表格：
（2）用下列物质的序号回答有关问题：（注意有的空格不只有一个答案，多填、少填均不给分）
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物
其中属于混合物是 ，属于纯净物是 ，属于单质的是 ，属于氧化物的是 ．
| 化学符号 | 名称或意义（只写一种） | |
| （1） | H | ① |
| 2P2O5 | ② | |
| Al3+ | ③ | |
| （2） | ④ | 2个钙原子 |
| ⑤ | 由3个氧原子构成的一个臭氧分子 | |
| ⑥ | 氯化亚铁中铁元素显+2价 |
①雨水 ②蒸馏水 ③雨后洁净的空气 ④四氧化三铁 ⑤液氮 ⑥高锰酸钾完全分解后的固体产物
其中属于混合物是 ，属于纯净物是 ，属于单质的是 ，属于氧化物的是 ．
你从表中几种原子的构成，能得到什么信息？
（1）从表中可以得出：
①______
②______
③______
④______（只要答案合理即可给分）
（2）质子数为26的铁原子，其原子中所含的粒子总数为______．
| 原子种类 | 原子核 | 核电荷数 | 核外电子数 | |
| 质子数 | 中子数 | |||
| 氢 | 1 | 1 | 1 | |
| 碳 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| 氧 | 8 | 8 | 8 | 8 |
| 铁 | 26 | 30 | 26 | 26 |
①______
②______
③______
④______（只要答案合理即可给分）
（2）质子数为26的铁原子，其原子中所含的粒子总数为______．
化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循．某实验小组各取等质量的木炭和等质量的硫分别在容积相同的机器瓶中燃烧．记录如下：
CO2
| 实验 | 实验步骤 | 实验现象 | 燃烧反应的化学文字表达式（或化学反应式） | |
| A | ①木炭在空气中燃烧 | ①木炭红热 | 产生的气体都能使澄清石灰水变浑浊 | ______ |
2010年3月22日世界水日之主题--关注水质、抓住机遇、应对挑战．水是一种重要的物质，请回答下列与水有关的问题：
（1）但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施．水体污染的主要来源是______、工业污染、农业污染．
（2）根据下列资料回答问题：
资料1：我国部分地区人均水量（图1）
资料2：水资源总量紧缺指标：
广东应属于______地区，其中极度缺水的地区有______．
（3）请举出生活中节约用水的两点做法：①______ ②______．
（4）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一会儿后，采用如图2所示装置进行过滤，请问：
①图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______；
②漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了______．
过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有（写一点）：______
（5）如图3所示是实验室制取蒸馏水的简易装置，试回答下列问题：
①烧杯中装冷水的目的是：______．
②烧瓶中加入碎瓷片的目的是：______．
③用如图将硬水进行蒸馏，蒸馏前在硬水中加入肥皂水，搅拌，可观察到的现象：______；
若在蒸馏水中加入肥皂水，搅拌，可观察到的现象：______．
（1）但是世界上有20多亿人口面临淡水危机，减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施．水体污染的主要来源是______、工业污染、农业污染．
（2）根据下列资料回答问题：
资料1：我国部分地区人均水量（图1）
资料2：水资源总量紧缺指标：
| 紧缺性 | 轻度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 极度缺水 |
| 年人均水量（m3） | 1700～3000 | 1000～1700 | 500～1000 | ＜500 |
（3）请举出生活中节约用水的两点做法：①______ ②______．
（4）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，静置一会儿后，采用如图2所示装置进行过滤，请问：
①图中还缺少的一种仪器是______，其作用是______；
②漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了______．
过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因有（写一点）：______
（5）如图3所示是实验室制取蒸馏水的简易装置，试回答下列问题：
①烧杯中装冷水的目的是：______．
②烧瓶中加入碎瓷片的目的是：______．
③用如图将硬水进行蒸馏，蒸馏前在硬水中加入肥皂水，搅拌，可观察到的现象：______；
若在蒸馏水中加入肥皂水，搅拌，可观察到的现象：______．
被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的双氧水（H2O2），都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）B试管中发生反应的化学方程式：______ 2H2O+O2↑
0 66717 66725 66731 66735 66741 66743 66747 66753 66755 66761 66767 66771 66773 66777 66783 66785 66791 66795 66797 66801 66803 66807 66809 66811 66812 66813 66815 66816 66817 66819 66821 66825 66827 66831 66833 66837 66843 66845 66851 66855 66857 66861 66867 66873 66875 66881 66885 66887 66893 66897 66903 66911 211419
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰，观察现象．  | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | A试管中的无色液体是： ______； B试管中的无色液体是： ______； |
