如图是电解水简易装置.回答下列问题(1)图中A是电源的极.与之相连的试管内产生的是 .用点燃的小木条检验.看到 .说明该气体有性．(2)写出该反应的符号表达式: ．——青夏教育精英家教网——

如图是电解水简易装置，回答下列问题
（1）图中A是电源的极，与之相连的试管内产生的是，用点燃的小木条检验，看到，说明该气体有性．
（2）写出该反应的符号表达式：．

（1）向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是，说明．
（2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A中的现象为，说明．仪器A细颈部的作用是．

甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的

，则：
（1）这些物质分别是：
甲：    ；乙：    ；
丙：    ；丁：    ．
（2）甲与丁反应的文字表达式为：
    ．

请设计简单实验区分下列物质．写出方法、现象和结论．（在下列（1）（2）两小题中任选一题作答）
（1）二种黑色粉末：木炭粉和二氧化锰粉末
（2）二种无色气体：二氧化碳和氧气．

有一种无色液体，请你猜想一下是什么液体，并设计实验证明得出结论

我的猜想	实验方案	结论

张同学和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
（1）写出图中有标号的仪器名称：①    ；  ②    ．
（2）张同学用高锰酸钾制取和收集较纯氧气，他选择的装置组合是    、    （填装置的字母代号）．装置A还缺少的一种用品是    ；写出该反应的化学反应方程式    ．如用F装置收集氧气应从    管进气（填a或b）．
（3）张同学实验结束后问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助张同学分析导致这种现象的原因    ．（写一种原因）
（4）实验室如用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取的氧气可选用气体发生装置是    ，写出该反应的符号表达式    ．

A、B…H八种物质，有如图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，H是一种有刺激性气味的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质均不改变．
试推断：
（1）写出物质的名称A    、B    、D    、E    、H    ；
（2）写出③的文字或符号表达式    ；
（3）上述关系中属于分解反应的    （写编号）．

日常生活中的下列现象中，含有化学变化的是（）
A．水结成冰
B．铁锅生锈
C．瓷碗破碎
D．打开食醋瓶盖就可闻到特殊气味

环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，下列现象与环境污染无关的是（）
A．潮汐
B．温室效应
C．酸雨
D．臭氧空洞

为了全民的身体健康，我国卫生部推广使用强化加铁酱油．这里的“铁”指的是（）
A．铁元素
B．铁原子
C．铁单质
D．铁分子

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